團，不但沒有對朝廷有益處。反而是把洋人給殺毛了，結果讓這幫洋人組了一個聯軍出來。
那麼，現在剩下的就有一招了，從體制上想辦法！
西方國家為啥這麼厲害呢？
而且現在眼前有一個很好的學習物件呀，那就是美利堅新唐帝國！
學新唐國？
這不對吧？滿清不是一直在噴新唐國嗎？一直在罵李夢楊這個皇帝如何如何不好嗎？
這都沒錯，但是！
現在的情況就是，大清這邊被洋人欺負，往死了欺負，可是那個新唐國，他們把洋人給打趴下了！
至少在美利堅那一畝三分地。新唐國是騎在洋人頭上的，那這說明啥？
很明顯呀。絕對是那個國家的某些個方面比我們大清強呀，雖然我們嘴上是如何如何的罵，但我們也要看到人家的優點嘛，這叫不恥下問……
好吧，清廷朝局上如何的明爭暗鬥，那肯定是非常激烈的，之前恭親王跟慈禧這兩派的互鬥異常兇猛，但是現在他們找到了一個相對來說大家可以接受的共同點。
君主立憲！
“君主立憲是什麼？”慈禧曾經這麼問恭親王。
“君主立憲就是皇上世襲罔替。”恭親王如此回答。
這是一個慈禧可以聽的懂的解釋，君主立憲其實不是什麼皇帝世襲罔替，但現在這麼說，至少慈禧能接受，那麼慈禧這就認同了嗎？
“君主立憲是什麼？”慈禧又問了，只不過這回問的這個人有點兒不一樣。
這位就是張德彝，他之前一直在歐洲待著呀，歐洲現在除了法國以外，那大多都是君主立憲制，而且，法國正好是一個失敗的典型，剛剛打了敗仗嘛，還簽了喪權辱國的條約……雖然八國聯軍裡也有法國，大清不是人家的對手。
那麼，張德彝是如何回答慈禧的呢？
“君主立憲就是皇上世襲罔替！”
慈禧聽到了這個回答之後，她真的是追問了張德彝呀，你是不是跟恭親王套好的詞兒呢？
張德彝當時非常非常的惶恐，他其實根本就沒有見恭親王，雖然他身在海外，這個錢是跟恭親王有些關係的，但這回他真的就這麼認為的。
應該說，就對君主立憲制的解釋，此時的大清國人，就算是最有見識的，那也是如此認為的，那麼這麼說來，這個事兒……
可行！
慈禧決定了，她覺得這個事兒靠譜，我們大清就需要一場體制改革，而這個改革就是從現有的皇權體制來向君主立憲制來轉變，那麼這個轉變，我們學誰呢？
要知道，學習別人的優點，那這本身並不丟人，大家都是這麼過來的，但是眼下有一個問題很重要。
本來學習的物件特別的簡單，那就是美利堅新唐帝國呀！
之所以這麼說，主要的原因就是，這個新唐國雖然我們大清不承認啊，看不上，但是這個國家跟我們很多的相似，畢竟都是大清的子民搞的嘛，雖然那邊是漢人，我們是滿人，可這大清到了今天，滿漢分的其實已經是不太清楚了，大家有什麼不同嗎？
說白了，就是大家的共同點多，文化上，國民的心理狀態……
但是，學這個新唐帝國還真的很不甘心，原因還是因為，這是個漢人搞的國家嘛……
這……兩個原因好像要說的東西是相反的吧？
對呀，清廷現在就是這麼的矛盾呀，他們一方面是覺得大家差不多，可另一方面他們在心裡還設防，防備漢人！
那麼學誰呢？
很快就找到了一個目標，就是現在正在進行明治維新的日本！
此時的中日兩國還算是友好的，而且日本現在正在進行一場自上而下的君主立