定教學計劃，得根據那些星球孩子的特點和需求，設計有趣又實用的課程；大家抓緊行動，咱們一週後出發。”
“得令！”眾人雖嘴上還有些小抱怨，但行動起來卻毫不含糊。
一週後，支教隊伍浩浩蕩蕩地出發了。一路上，凌風望著窗外浩瀚的星空，時不時唉聲嘆氣：“我這命苦啊，放著星際學府的舒服日子不過，跑到這鳥不拉屎的地方支教。”
炎烈一把摟住他的肩膀，笑道：“凌風，別愁眉苦臉的，等咱到了，說不定有驚喜呢！我聽說有些偏遠星球上有奇特的生物，比咱們養的外星寵物還好玩。”一提到外星寵物，凌風眼睛亮了一下，但很快又耷拉下眼皮：“再好玩能有我在星際中心逛街好玩？”
眾人抵達的第一個星球，黃沙漫天，環境惡劣。當地的孩子衣衫襤褸，卻眼神熾熱地圍在飛船周圍，好奇地張望著。看到這一幕，凌風心裡不禁一酸，那些原本準備好的抱怨話語，一下子卡在了喉嚨裡。
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蘇瑤第一個走下飛船，溫柔地和孩子們打招呼，孩子們起初還有些膽怯，後來漸漸被她的笑容感染，紛紛圍攏過來。
“姐姐，你們是來教我們知識的嗎？”一個小女孩怯生生地問道。
“是啊，孩子們，從今天起，我們會陪著你們一起學習，一起成長。”蘇瑤輕聲回答，眼神中滿是慈愛。
湯田帶著學員們迅速搭建起臨時校舍，炎烈指揮著搬運物資，凌風也忙前忙後，幫著分發學習用品。看著孩子們拿到書本和文具後那欣喜若狂的模樣，凌風突然覺得，這一趟來得挺值。
開始上課了，凌風負責教星際通用語，他一改往日的吊兒郎當，變得格外認真：“小朋友們，跟著我念，‘你好’，這是打招呼的意思哦。”孩子們奶聲奶氣地跟讀著，聲音雖然參差不齊，但格外響亮。
課間休息時，一個小男孩拿著一塊造型奇特的石頭跑到凌風面前：“老師，這是我在山上撿到的，送給你。”凌風接過石頭，仔細端詳，發現石頭上有著奇異的紋路，像是某種神秘的符號，他興奮地拿去給百曉生看：“百曉生，你瞧瞧，這會不會是什麼外星文明留下的遺蹟線索啊？”
百曉生推了推眼鏡，研究了半天，搖頭道：“目前還看不出來，但這石頭確實不一般，咱們可以抽空研究研究。”
隨著支教日子一天天過去，大家越發投入。炎烈除了幫忙維護校舍，還會給孩子們講星際冒險的故事，每次都聽得孩子們瞪大了眼睛，滿臉憧憬；蘇瑤教孩子們劍術的基本禮儀，培養他們的氣質和專注力；湯田則根據每個孩子的天賦，引導他們探索不同的知識領域。
兩個月後，這個星球的孩子們發生了翻天覆地的變化。他們不僅能熟練使用星際通用語交流，還掌握了不少基礎科學知識和文化禮儀。看著孩子們的成長，眾人心中滿是成就感。
“老師們，謝謝你們！你們讓我們看到了不一樣的世界。”孩子們齊聲說道，眼中閃爍著淚花。
凌風眼眶也紅了，他拍了拍胸脯：“孩子們，這是我們應該做的！等你們長大了，要是想來星際學府學習，隨時來找我們！”
就在支教即將結束的時候，凌風偶然發現，他手中那塊奇特石頭，在一次能量爆發時，竟然與當地一座神秘山峰產生了共鳴。經過一番探索，他們在山峰內部發現了一個古老的遺蹟，裡面藏著失傳已久的星際知識典籍和珍貴的科技藍圖。
“哇，這下發達了！”凌風興奮得又蹦又跳，“咱們這支教，還順便發了筆橫財，不，是為星際文明做了大貢獻！”
眾人帶著這些珍貴的發現和滿心的溫暖，踏上歸程。這次支教之旅，不僅改變了偏遠星球的孩子們，也讓星際學府的眾人收穫頗豐。他們知道，未來還有更多未知等