溫羽掏出的符紙，並非什麼飛天遁地的神奇玩意兒，而是一張特製的“隱身符”，貼上它，可以短暫地遮蔽攝像頭和手機的拍攝。
“怎麼樣，這下可以放心大膽地表演了吧？”溫羽挑眉，一臉“我是不是很聰明”的表情。
小悠撇撇嘴：“鬼才要表演飛天！太俗了！”
然而，即便有仙法加持，活動推廣之路也並非一帆風順。
雖然不少同學在小悠的“仙術”展示下興致勃勃地報了名，但實際參與度卻不高。
不少人抱著“看個熱鬧”的心態，真正投入到活動中的寥寥無幾。
更讓小悠鬱悶的是，本校同學甲，一個出了名的“老幹部”作風的學生，竟然在公開場合吐槽這次的仙俠文化融合活動：“這都什麼跟什麼啊？不倫不類的，好好的傳統文化不弘揚，搞這些花裡胡哨的東西……” 這話一出，周圍不少同學也跟著竊竊私語起來，原本熱鬧的氛圍瞬間冷了下來。
小悠感覺自己就像一拳打在了棉花上，憋屈又無力。
她精心準備的活動，難道就要這樣胎死腹中了嗎？
“哼，老孃偏不信這個邪！” 小悠骨子裡的那股刁蠻勁兒上來了。
她就不信，憑她堂堂仙界小公主的魅力，還搞不定這些凡人！
她靈機一動，想到了一個絕妙的主意。
第二天，小悠帶著一籮筐親手製作的小禮品出現在了校園裡。
這些可不是普通的紀念品，而是融合了仙俠元素的“專屬福利”——仙俠符咒樣式的書籤，上面還印著各種“逢考必過”、“桃花朵朵開”之類的俏皮祝福語。
“哇！這是什麼？好可愛！” “想要！怎麼才能得到？” 同學們瞬間被這些精緻的小玩意兒吸引了，紛紛圍了上來。
小悠得意地揚起下巴：“只要積極參與我們的仙俠文化活動，就有機會獲得哦！”
果然，重賞之下必有勇夫！
同學們報名參加活動的熱情空前高漲，就連之前還一臉不屑的同學甲，也忍不住偷偷瞄了幾眼那些可愛的書籤。
小悠正暗自得意，卻聽到同學甲陰陽怪氣的聲音：“搞這些小恩小惠的，有什麼意思？真正的文化傳承……” 他話還沒說完，小悠就打斷了他：“哦？這位同學，你似乎對我們的活動很有意見啊？” 她似笑非笑地看著同學甲，眼神中帶著一絲挑釁……
小悠挑了挑眉，雙手叉腰，一副“老孃不好惹”的架勢：“怎麼？就許你抱著老古董不放，不許我搞創新了？時代在進步，懂不懂？我們的文化也要跟上潮流才行！” 同學甲推了推鼻樑上的眼鏡，一臉嚴肅：“潮流？我看是譁眾取寵！真正的文化傳承，在於保留其精髓，而不是這種膚淺的娛樂化！”
“膚淺？你懂什麼叫膚淺？”小悠冷笑一聲，“你以為我這些小玩意兒只是為了吸引眼球？這些書籤上的祝福語，都是從古代仙俠故事裡提取出來的，每個圖案也都蘊含著深刻的寓意！你要是沒文化，就別在這兒瞎噴！” 周圍的同學開始竊竊私語，有的支援小悠，有的則站在同學甲那邊，現場氣氛劍拔弩張，彷彿下一秒就要上演全武行。
溫羽一直靜靜地站在小悠身邊，這時他突然伸手，握住了小悠的手。
小悠愣了一下，轉頭看向他。
溫羽給了她一個鼓勵的眼神，輕輕捏了捏她的手，彷彿在說：“別怕，我在。” 一股暖流湧上小悠的心頭，她感覺自己充滿了力量。
是啊，她不是一個人在戰鬥，她還有溫羽！
“這位同學，”小悠深吸一口氣，語氣平靜了許多，“你說得對，文化傳承很重要。但傳承不代表一成不變，創新也是一種傳承！我們應該用更有趣、更貼近現代人的方式，讓更