，由於它們特殊的能力，如果實力過強，有可能會反過來操控訓練家。這並不是危言聳聽，歷史上確實發生過好幾起這樣的事件，精靈因為某種原因失控，操控訓練家進行無差別的殺戮，造成了極大的社會恐慌和損失。”
“這也是為什麼我們規定，不允許孩子們在年紀過小、心智還不成熟的時候就擁有精靈。精靈是強大的生物，它們的力量需要被尊重，也需要被妥善管理。只有當訓練傢俱備足夠的智慧、耐心和責任感時，才能確保精靈的力量被用於正道。”
“因此，我強烈建議你們，在捕捉精靈時，一定要量力而行，不要捕捉超過你們目前能掌握的精靈。同樣的，也不要急於求成，透過能量室等方式盲目提升精靈的等級，使其超過你們能掌控的級別。這樣做不僅可能引發精靈的反噬，還可能讓你們在精靈科高考中失去平衡，無法發揮出真正的實力。”
“快要到精靈科高考了，這是一個檢驗你們學習和努力的重要時刻。我希望你們能夠保持冷靜，不要為了追求短期的提升而冒險。記住，真正的強者，是那些能夠與自己精靈建立深厚默契，共同面對困難，共同成長的人。”
“接下來，我會繼續為你們講解一些精靈的常識，包括它們的習性、喜好以及如何更好地與它們相處等等。這些知識對於你們未來的精靈培育之路至關重要，希望你們能夠認真聽講，將它們轉化為自己的知識。”
老師的話語充滿了智慧和關懷，他深知作為訓練家的責任與挑戰，也希望透過自己的經驗和教導，幫助學生們走上正確的道路。
李有錢聽得津津有味，彷彿被老師的話語帶入了一個全新的世界，每一個知識點都像是為他開啟了一扇通往未知的大門。老師的上課風格獨特，一上課就是一個早上，沒有絲毫的拖泥帶水，彷彿是一位經驗豐富的嚮導，帶著學生們在知識的海洋中遨遊。
老師的話語如同泉水般湧出，無論學生們能否立即消化，他都毫不吝嗇地將自己的知識和經驗傾囊相授。期間，有同學因為生理需求而離開座位去上廁所，但老師並沒有因此停頓下來等待他們回來，而是繼續著自己的講解，彷彿時間對於他來說，每一刻都充滿了價值。