晶晶猶豫猶豫，還是開口：“導演，我有……一點…想法。”
導演和走過來的程影帝有點意外地看向她。
“什麼想法？”
“是不是，不用後翼棄兵，用西西里，會更好一些。”
沒有人回應，更多的眼睛盯著她。
“哦，西西里，是黑方攻手開局，是不是，更能體現錢海潮的狀態。”
國導回頭去看大編，大編四下看看，沒人可以顧問。
“晶晶，你過來，給我說說。”
程影帝跟著一起走到棋盤前。
“如果是晶晶說的這種情況，是有道理的。”
“晶晶，你學過國象？”
“略知道一點。”
“我愛人是二級，有教我一點，應該不會錯。”
“這樣啊！晶晶，後面還一場有下棋場面，是危急時刻，你帶回去，幫我研究研究。”
“嗯嗯，謝編，您放心，我讓我愛人看看，他說就沒錯啦！”
約了師母今晚去看她，晶晶拎了硬碟去時老師也在。
“老師好，師母好”
“小喬來了啊，你們先說話，一會兒吃飯叫你。”
“師母，您不是要準備幾期心理訪談嘛，我把一些典型電影集中在一起了，您要是有用就不用再單獨去找了，《心靈捕手》，《雨人》《美麗心靈》《黑天鵝》”
“老張你看，晶晶多貼心，兒子都想不到這個，我確實想在中間穿插一些典型人物的，正好，正好。”
晶晶飯吃得少，坐在桌邊陪老人聊幾句天，惹得師母又叨叨：“唉，咱們要是有個女兒多好，再怎樣也不至於一出家門就失聯。”
“航哥，我不是存心替你招埋怨的啊！”
晶晶趕緊轉移話題：“老師，您能不能幫我個小忙。”
老師一副“你說就好”的表情看過來。
“就是，我現在拍的電影，有一場戲是說男主角得到重要的情報需要送出去，他做好了犧牲的準備。”
“劇本設計是留下了一盤沒有下完的國際象棋。”
老師呵呵地笑：“居然還是個藝術的問題，你問於途啊，他下得好。”
“這不是今天見到您了嘛，他遠水解不了近渴，再說，於途說過，下棋，打牌您都是老師啊！”
老師更開心了，引著晶晶去他的那一半領地坐了，去取棋盤棋子。
“是，以前有空的時候會跟他們殺幾個回合，鍛鍊鍛鍊腦子。”
棋盤擺開了，老師執子沉吟沉吟，晶晶掏她的劇本。
“您要不要看看。”
“不必啦，看也看不懂，就是你剛才說的場景，用個“死亡之吻”的殘局吧！”