，我想這幾天可以安排我講課了。”
格茜眉頭悄然皺起，這位新晉巫師是真的有些不安分，什麼是略懂，教學從來不是一件簡單的事情，沒有人能把所有知識都掌握，一定要對某一門課程極為精通，才能擔任老師。
哪怕是學徒，也不能隨意糊弄，看來得找機會聽一下這位新晉巫師的課了，如果發現他在誤導學生，或是在課堂上講一些無意義的內容，浪費學員們的時間，那就需要及時反饋上去。
知識是有價的。
學生花費金錢購買課程，講課的老師必須傳授對應的知識。
如果講課的老師不靠譜，那麼學徒的利益必然受到損害，這無疑是違背了知識有價的規則，一經發現，巫師結社必須立刻制止，補償學員的課程，更換老師。
失去了這套規則的約束，他們和那群野巫又有什麼區別？
岡布茨當然不知道格茜巫師心中的想法，他只是單純的因為這幾日無法進入練功房，又不敢冥想，擔心進入精神空間後再被那個女人奪走身體，於是打算提前把該上的課上了而已。
而且，他確實是都略懂。
這些年他上了很多課。
但大部分都是交給織機記錄收集的課程，岡布茨主要的精力都放在了製作藥劑，練習巫術，練習「超新星」上面去了。
不過這並不妨礙岡布茨授課。
在魔因學院，他親自為學院裡的學生上過很多課。
有自己的一套講課風格。
實在不行，他還有織機，以織機淵博似海，上知天文下知地理的知識儲備，給幾個學生講課完全是牛刀小用。
格茜同樣不知道岡布茨的想法。
現在的她，回想之前的經過，越來越覺得岡布茨不靠譜。
缺少導師的學徒成為巫師，往往都是一些幸運兒，要麼是自身巫師資質極為優越，要麼是服用了某種十分珍貴的精神藥劑，她認為岡布茨應該是後者。
而這類巫師，在學習上面，大部分時候都是自行探索，沒有人與之交流，更沒有人時時刻刻糾正錯誤，很難說這種巫師會傳授些什麼奇奇怪怪的知識給聽課的學徒們。
兩人心思各異。
但岡布茨很快就將講課的事情拋在一邊，他再度問起了一些對於格茜而言根本就不是問題的問題，可就是這些問題，偏偏有些還涉及到了她的知識盲區。
岡布茨問的十分詳盡，而且角度獨特，讓她也有些被難住了。
這些問題，其實是織機整理出來讓他問的。
岡布茨覺得既然格茜被派來跟自己接觸，負責引導他，交代一些巫師需要知道的事情，那他也不會客氣，把一個個學徒時期沒資格觸及的東西統統問了個遍。