“誇嚓...誇嚓”
清晨的屋簷上還掛著晨露，兩隻山雀在一棵老杏樹上嘰嘰喳喳，對著樹下的少年揮動翅膀，方青牛此時正在院內吃力的揮動一柄特製的砍柴斧，把一根根手臂粗的木頭劈成細柴，腦海中迴響的還是父親清早說過的話。“我將過往告訴你，是想讓你知道自己的出身，你是渤州人，吳越的渤州！讓你練了這些年的力氣，從來沒教過你一招半式，今日起我傳你內勁修習之法，以後不得再睡懶覺，每日雞鳴起床，子時才能睡覺，以後劈柴、馬步這些煉體的功夫都在早上做，午後按照我說的法子運勁，晚上助我鍛刀，我若看到你偷懶耍滑，哼哼！”
按照方孝仁的說法，這世界比方青牛認知的要大的多，東邊臨海的吳越，北方草原之主大燕，大陸強權武周，還有西面的涼國和諸部落，西南的黎楚，都是疆域遼闊的大陸強國。
而人類族群延續數千年，先人透過戰爭和農耕不斷征服蠻荒古地，一代代繁衍經營形成了如今這個人族為主導的荒海大陸，所謂荒海就是西荒和東海，是人跡所及的極限，曾有高人試圖探索極限之外的世界，但無一成功的例子，要麼葬身極地，要麼活命回來也再不敢提及，只知道極地無邊無涯，荒海兇獸恐怖如神鬼妖魔，非人力所能抵擋。
在族群拓荒的時代，不知道哪位人族先祖，開創出適應人族體質的武學功法，從此極大改善了人族的生存環境，但也引起人類秩序的混亂。
直到大陸人族經過百年混戰，勝者建立國家，既得利益的王族才將武學修煉之法收繳禁錮，武學修煉逐漸成為權貴精英的特權，王權統治的基礎因此更加穩固。
現如今主流武學分兩個流派，修習力體結合元氣操控的“勁氣流”，修習自然識物之法進而達到念力控物的“御物流”，此外還有一些衍生出的偏門支脈不為世人所知。
方孝仁走的是登雲府勁氣流的煉體路子，實力已達二階五境“運氣”，再往上就是六境“化海”以及三階“鍛體”“具人”兩境，只不過武學再往上講求的是一個天賦和際遇，再不是光憑努力就能達到的層次了，他停留在五境已近十年，對突破六境已經漸漸失了信心。
自己的武學境界雖已無望，不過對待兒子他是一點沒含糊，方青牛自打記事起就沒少被折磨，五歲起砍柴挑水一樣不落，七歲開始生火拉風箱，十歲揮錘鍛鐵，可以說除了私塾聽課的時候，其餘都得按他爹的要求做工幹活兒，因此身邊朋友極少，玩得多的也就同齡的康家孫子幾個人。
方青牛不知道，這體力活兒將他的身體和力量磨礪的很好，勁氣流一階一境“運力”就是對力量的打磨，通俗來說就是練力氣，和江湖武人扎馬步、練臂力算是一個道理，修行的本質是激發人的潛力，而一切神妙武學的載體就是人本身，瘦弱無力的體魄絕不可能承載高階武學的威能，這是自古不變的道理。
方家院子裡，方青牛手持一柄玄青色的鐵斧，旁邊散了一地的碎柴，
“阿牛，阿牛”村頭小路上兩個熟悉的身影朝他跑來，當先的是個白胖的少年，身高和方青牛相近，一張圓滾滾的大臉透著喜慶，身後拉著一個扎羊角小辮兒的纖瘦女孩兒，一路喘著粗氣跑到院裡，
“阿牛，剛聽我爹說縣裡一大早來了十幾個官爺，壓了七八車黑乎乎的東西，我爺把我爹和各家管事的都叫到祠堂，好像有啥大事，我和鵑子想去看看，你跟我們一起去吧”
白胖少年叫康福順，是村長康德勝二兒子的獨子，和旁邊的康紫鵑都是方青牛在村子裡最好的玩伴。
“我不去，我爹出門前交代了要把這堆柴劈了，我可不想捱打”方青牛朝著那堆木頭努了努嘴，顯得很無奈。
“哎呀你就去吧，來鵑子我倆拉上他走”說罷兩個人就要拖著方青牛往院