不是也瞧著後面那幾?人太?自以為是，想拿話唬一唬他們嘛。”
對那幾?人的這個評價聞雷和夏寸守一致同意。
夏寸守道：“瞧著就?是出身高門權貴之家，沒見過窮苦百姓真正日子，所?以行事才那麼想當然。”
他被隨從?的話氣?得厲害，這會兒還沒有?消氣?。
俞慎思勸道：“他們能說那番話，可見即便出身富貴，卻也心繫百姓。想必家中長?輩亦是在朝為官，還是清正廉明的好官。”
這一點夏寸守倒是認可的，否則對方罵不出那番話來。
俞慎思又道：“他們雖然心繫百姓，然出身決定了他們最終不會真的和百姓站在一起。他們是高高在上?的，帶著憐憫姿態來看天下百姓。觸到利益之時，或許就?將天下百姓拋之腦後。
像你我這般出身寒微，才真正懂得百姓之艱苦，能真正站在天下百姓這一邊。”俞慎思自嘲苦笑道，“也許這就?是我們這種人努力讀書，立志為官的原因。”
來自貧寒的人，才能懂得百姓所?想所?願。
夏寸守沉默須臾，搭上?俞慎思肩頭，感慨道：“俞弟所?言甚是，如果?連我們這種人都?不為天下百姓謀福祉，難道指望那些?皇親國戚，權貴世家？”
俞慎思默契地拍了拍夏寸守。
-
一行人到驛站天色已晚。在堂中用飯時，聽?到院中喧譁，原來是赴安州城參加秋闈的生員，坐在院中花架下納涼，討論文章。
從?各自的文章，討論到上?一科舉子的文章，難免要提到上?一科
解元，對其文章大讚特贊。
親耳聽?到別?人背後這麼稱頌，俞慎思心裡?有?一絲暗喜。
幾?名生員又聊到《科舉學報》，不僅對其上?文章誇讚，亦贊此學報讓他們讀到了不少好文章。
“選的文章篇篇錦繡，且許多都?是針對當下問題，對一些?訊息閉塞的讀書人來說，讀此學報上?不僅能讀到好文章，還能知不少新聞。比如本月這期，提到朱薯，若非學報，誰知朱薯是何物？聞所?未聞！”
其他幾?人附和，紛紛表示到了安州一定要去見見這個稀奇的物種是什麼模樣，嚐嚐什麼味道。
隨後針對朱薯展開討論，自然要提進獻朱薯之人和試種之人。
-
堂內，坐在旁邊一桌的盛久朝俞慎思望一眼，詢問驛卒是否有?本月學報，討要一份。
驛站秋闈春闈前往來學子眾多，學報都?有學報上不僅有朱薯來歷和種植介紹，亦有?如今豐收的情況，更有?朱薯圖。
資訊中赫然有?“俞慎思”這個名字。
隨從?聽?完院中生員的討論，笑著對盛久道：“屬下對這位俞解元愈發感興趣了。年少成名，本以為會是個不可一世的桀驁少年，未想到還能沉下心研究耕種，帶著當地百姓培育朱薯，傳授種植經驗。屬下都?迫不及待想見見這位俞解元什麼模樣了。”
盛久將