珂： “不，我要加入婦聯，從此遠離戰爭”
眾人：“…………”
第十二章 超級學習中心
二十天的機甲培訓很快過去，大家都有些意猶未盡的感覺，早在倫斯聯邦成立之前，三大種族就已經廣泛地使用機甲，除了戰鬥之外，機甲在危險環境，太空探測，有毒作業等方面，能夠有效的保護人類生命安全。
在三族成立倫斯聯邦後，三族之間的技術開放，更是使聯邦的機甲技術傲視群雄，時至今日，從易用性來講，就是一個從未駕駛過機甲的普通人，甚至不需要學習，上去就能把機甲開走，奔跑，跳躍，翻滾都沒有問題，給人的感覺猶如自身的肢體一樣動作自如。
當然，如果是應用到戰鬥對抗，或者特殊工作領域，這就需要專門學習了，這二十天的學習訓練，其實主要是為學員們做這方面的補充，就連原本對機甲沒啥興趣的凌坷也覺得收穫不小，要是那次莫斯人突襲的時候，能有部機甲穿在身上，絕對不會那樣心驚膽顫，累凍交加。
從聯邦成立至今的兩百多年裡，實際上人形機甲的應用範圍是在逐漸減小的，光速智腦的出現，使得電子晶片的智慧可以媲美自然人，機甲再沒有必要留個空心艙室給駕駛員。
人類能完成的工作，自動機器人同樣可以完成，而且還更好，又有什麼理由選擇效率低，可靠性差的載人機甲，之所以直到今天聯邦仍有成規模的生產，不過是出於保護聯邦人生命的考慮，這點在目前看來還是被取代不了的。
…………
瀚博學院配備的超級變速學習系統，是智慧程式演化應用的一個分支，在聯邦幾百年的研究完善後，已經變成了一個龐大的知識寶庫。
聯邦人的教育基本上都是在學習系統中完成的，傳統的教師行業早已不存在，取而代之的是學科導師，導師不參與教學，只給學習者提供必要的指導和建議。
變速學習系統的發明，使大批的教育人員轉為研究人員，其中一部分轉向研究領域，剩餘的人員從事學習系統的開發和完善，他們為學習者編制各類應用平臺，以方便學習者在超速系統中吸收知識。
在倫斯聯邦公佈7項標準能域體系之後，研究人員迅速地研製出了供使用者提高自身能域等級的配套軟體，在能域體系確立初期，幾乎每天都有新的配套軟體釋出。
經過幾十年的市場化競爭，目前聯邦能域學習體系中，仍然剩下高達幾十種的能域訓練體系，目前佔據主流的訓練體系為摩多、天行者、光之詩、斯戴森四大流派。
這四種訓練流派佔據了七成以上的能域訓練市場，其餘則被剩下的多種流派瓜分。
瀚博學院所採用的是摩多體系的能域訓練平臺，此體系由一個多種族構成的五人研究小組發明，摩多訓練體系注重能域訓練者的長遠培養，同時兼顧學習的速度與質量，對於初次使用超速學習系統的人具有良好的親和力和安全性。
變速學習系統可以讓學習者以幾倍的速度吸收知識，這個速度因人而異，最慢的也有四、五倍，最快的人可以達到二十倍以上，但這個系統也有缺點，在學習過程中腦細胞要承受很大的壓力，學習時間如果過長，會對腦細胞造成永久性的傷害。
瀚博軍事學院超級變速學習系統硬體是聯邦最先進的配置，裡面包含的課程多達幾十個系列，數百個科目，作為高階培訓的學員們，有長達一年的時間用來學習，而中級和初級培訓對應的時間為半年和三個月。
變速學習系統的執行成本並不高，其實聯邦普通教育的學習中心稍加改裝一樣可以執行，阻礙先進學習系統普及的原因，還是在於昂貴的營養液。
營養液全稱是腦細胞活性補充劑，學習者服用營養液後的一段時間內，可以保護腦細胞不