孩子鼓起勇氣，如同一個小小的無畏勇士般慢慢地走進教室。孩子的頭上纏著一圈白色的紗布，那紗布雖然看上去十分簡單，卻也承載著媽媽的無奈和深深的擔心。
紗布的邊緣微微翹起，似乎在訴說著剛才那一陣忙亂的情景，彷彿在向世界傾訴著一個小小的動人故事，那故事彷彿能感動天地；似乎在展示著母愛的細膩與深沉，令人動容，那母愛彷彿能包容整個世界；似乎在傳遞著勇氣與堅強的力量，激勵人心，那力量彷彿能改變命運。
老師看到孩子後，急忙如一陣和煦的微風快步走過來，臉上滿是關切之情。可老師的眉頭卻微微皺起，眼神中流露出無奈與疲憊。老師緩緩地蹲下身子，動作中帶著一絲沉重，
她溫柔地問道：“怎麼樣啊？還疼不疼？”孩子低垂著頭，不敢正視老師的眼睛，用微弱得彷彿隨時會被風吹散的聲音回答道：“有點疼。”
孩子的臉上露出怯生生的表情，那模樣就像一朵嬌柔的小花在狂風中無助地搖曳，“簌簌”作響，小心翼翼又充滿不安，讓人忍不住想要去呵護，那狂風彷彿能摧毀一切；
那模樣就像一隻柔弱的小鳥在暴風雨中顫抖，惹人憐愛，那暴風雨彷彿能淹沒整個世界；那模樣就像一顆晶瑩的露珠在荷葉上滾動，嬌俏可愛，那露珠彷彿能映照出整個宇宙的奧秘。
孩子的手指輕輕絞著衣角，身體微微顫抖著，彷彿在訴說著內心的不安與恐懼；彷彿在表達著對溫暖與關愛的渴望；彷彿在期待著鼓勵與支援的力量。
老師輕輕地摸了摸孩子的頭，柔聲說道：“別害怕，老師會照顧你的。要是不舒服就趕緊告訴老師。”老師站起身來，微微嘆了口氣，那嘆息彷彿是無奈的宣洩。
然後，老師帶著孩子緩緩地走到座位上，小心翼翼地幫孩子把書包放好，那動作輕柔得如同在呵護一件珍貴無比的稀世珍寶；那動作輕柔得如同在撫摸一片柔軟的雲朵，那雲朵彷彿能承載所有的夢想；那動作輕柔得如同在對待一個易碎的夢境，那夢境彷彿能改變人生的軌跡。
家長把孩子送到教室後，滿臉歉意地對老師說：“嘿，老師呀，這小傢伙可給您添大亂啦！就跟個小炸彈似的，一不小心就把自己給炸傷了。真是不好意思哈，估計得讓您費不少心。”
一邊說著，還一邊不好意思地撓撓頭。 老師看著家長和孩子，微微揚起嘴角，那笑容裡滿是無奈，
輕輕嘆了口氣說道：“唉，沒事沒事，孩子嘛，總是會有點小意外。咱一起看看怎麼把這小傢伙照顧好。”
心裡卻在暗自叫苦：“這孩子怎麼就這麼調皮搗蛋呢，這一來，又得打亂我好多教學安排，還得時刻盯著他，真是讓人頭大，這小調皮鬼，啥時候能讓人省點心呢。再說了，這個家長也是真有病，孩子都成這樣了，還給送學校來，難道就不能自己帶回家好好看著嗎？這要是萬一出了啥事，這可咋整呀？但是，誰叫我是一名老師啊！當老師可真苦啊！”
：()我的青春你不懂，因為疫閃而過