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第23章 會上天的載具未必是飛機,也可能是一條船 (第1/3頁)

其餘人都在處理戰利品,而云逸則帶著三郎走到一邊找了個地方坐了下來。

看著三郎略帶迷茫的眼神。雲逸知道這孩子內心還是很糾結的。於是雲逸問道:“三郎,你知道這世間什麼人最難對付?”

三郎搖搖頭表示不知道。

“執拗的人最難對付。”

“為什麼呀?”

“因為執拗的人會認定自己走的路。他們不會因為外力而受到干擾,內心堅定。所以,三郎是這樣的人嗎?”

三郎聽了,依舊迷茫。

“三郎,這世間其實並無好壞之分。人道與天道就是對立的。人道,溫良恭儉讓,天道,適者生存。兩者之間不說格格不入吧,那也是水火不容的。一些修士遵從了天道,滅了人慾。有些人遵從了人道,與天對抗,認定人定勝天。所以,世間之事沒有絕對正確。萬事都要遵從本心,你自己心裡必須有一杆秤,能夠衡量在你眼中的世間萬物。”說罷,雲逸又指了指周圍的一片廢墟繼續道:“這些,就是為師心中認定的正確。這世間,沒有一個人是多餘的。哪怕是壞人惡人,其存在也必有其道理。”

“那他們的存在,就是為了禍害鄉里,被師父討伐嗎?”

“這點為師也不知道。不過,為師卻也知道,如果沒有這些人,姑子村和老頭村的那些村民也不會出現。天穹島這些人的確是死有應得,但是也是因為這群壞人才誕生了那麼多心思淳樸的善良村民。所以世間的事情,去爭論對錯是沒必要的。真要較真,那就建立秩序。如當年人皇伏羲一般,建立人族皇朝,以力量約束行為。”

早在雲逸給三郎講述個人價值觀的時候,丹龍就來到了雲逸身邊。到此實在是聽不下去了,有些怒道:“你就這麼教徒弟?”

“師父領進門,修行看個人。我能教的其實不多,樹立三郎正確的人生觀才是我要教授的重點。一個為人正直的人,擁有偉力之後他能匡扶天下。一個心思齷齪的人,擁有偉力之後,他能讓整個天下民不聊生。”

“你話是沒錯。但是你這麼教,孩子他能懂嗎?不應該是教導孩子禮義廉恥嗎?”

“即便是百姓,也是衣食足而知榮辱,倉廩實而知禮節。便是仙人,那也是飽暖思淫慾。禮義廉恥在生存之前根本不算什麼。人得活下去才能談禮義廉恥。當年人皇伏羲不也這樣過來,一手建立了人族的未來麼。”

感覺說不過雲逸,丹龍直接閉嘴了。這時金烏也走了過來,不悅的看向雲逸,問道:“三郎讓你這麼教遲早教傻。”

“傻不好麼?你有聽過什麼人用傻來說一個惡棍或者混蛋?傻都是用來形容好人,至少是哪些不會做惡事之人。世間的惡人壞人,往往都是聰明人。就比如那寒無涯,機關算盡,妄圖以人為爐鼎,鑄就他的宏圖偉業,結果呢?死了,不聲不響。”

“哼!說不過你。”

金烏背身離開後,雲逸又看向了三郎,和藹的說道:“你還小,很多事情你還未經歷過。你已經半步分神期了,壽元至少兩千歲起步。你還有足夠的時間來看天下,看天下人,根本無需著急。”

其實雲逸和三郎說的這些雲逸老早就想說了。三郎在修為上進步太快了。一旦養歪,後果不堪設想。

而三郎也知道,自己這個師父並沒有對他有什麼期待,講求的就是一個隨遇而安。但是,今天師父說的這些話,的確是在敲打自己。為人可以心慈,但絕對不可以手軟。認定的目標就要去做到,去完成。就如同師父,他在姑子村發現了龍珠,發現了姑子村的秘密,發現了那些女子的秘密,他為了自己心中的底線,要守住這個秘密,要剷平那些會利用這個秘密,傷天害理的人。

所以,師父已經以身作則了,他這個弟子要怎麼辦呢?

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