，目瞪口呆，一名見識廣博的學生站起來喝道：“空間轉移！這不可能！”
第 126 章 離開（一）
狄書看著教室裡竊竊私語的眾人也不打斷，等大家都初步瞭解什麼是空間轉移之後，狄書才清了清喉嚨說道：“你們應該都很想知道我是怎麼做到在一個學期內學會稱號者才能使用到的術法，同時還想知道我的方法是不是能用在自己的身上，我現在先回答 第 126 章 中過來才繼續道，“我們知道，風刃是由一股單向的空氣流動形成，而雷系術法是由兩股空氣同時朝相反的兩個方向流動摩擦產生，一般的雷系都是大型的定位術法，因為雷系術法被控制的可能性非常小。歸其原因都是由於雷系能量的不規則發散。”
說著右手又施放出另一道風刃，狄書將兩道風刃同時固定在左手心，讓它們反向運動並緩緩靠近，逐漸接觸的兩道風刃發出尖銳的摩擦聲。這聲音其實是狄書為了強化雷系產生時能量的爆發而有意弄出來的效果，聽得講臺下的眾人牙齒緊咬。兩道風刃陡然加速執行，慢慢的，在風刃相交處一道道細小的藍色電弧冒了出來噼啪作響。很快兩道風刃融合在一起形成一個微型的雷雲風暴，這讓沒見過雷系術法生成的眾人驚歎不已。
一旁的湘湘老師心中充滿了感慨，他從沒有見過一個老師竟然能夠如此輕巧的在手心上施展雷系術法。而且為了讓大家看清，狄書故意減緩了施法的速度，這樣的元素控制力實在是讓人覺得恐怖，而狄書接著做了一件更讓湘湘驚訝的事。
狄書沒有撤掉手上的雷雲風暴，直接分心二用，開口繼續講課道：“相信大家對雷系術法產生的過程都已經瞭解，不過我們只是完成了空間轉移的 第 126 章 中會影響空間的平衡，從而撕開一道裂縫。”說完雙手緩緩靠近，只見狄書手心的雷雲風暴經過擠壓之後衝破了能量的臨界點突然憑空消失了，而阿布兩手間出現了一個乒乓球大小的黑洞，這也是狄書從‘聚能’這個科研專案當中發現的空間穿越原理。
狄書堅持了半刻鐘，終於因為體力不支撤掉了空間裂痕，偷偷撥出一口氣後，狄書笑看眾人道：“這就是整個空間移動的形成過程，最後就是空間移動方位及目的地的指定，這個就比較簡單了，只要用意念控制就可以，有興趣的風系同學可以找時間來跟我探討探討。現在是提問時間，有什麼術師和體師理論上的問題都可以提出來。”
一時間教室裡響起了各種各樣的問題，狄書都一一為他們解答。坐在後排的阿布很欣喜的發現狄書非常勝任這份工作，而且還遊刃有餘，關於體師問題的解答更是讓阿布耳目一新，阿布有些後悔以前沒有利用兩人的關係向他討教，現在不知道狄書還有沒有時間。
這一堂課結束的時候所有人都還覺得意猶未盡，還好狄書給眾人留一份家庭作業，讓同學們將自己想要了解的哪方面內容寫在紙上， 第 126 章 課為大家仔細講解。
狄書現在成為了佛蘭特學院的老師，住的地方不再是以前的學生宿舍，而是搬到了教師住宅區，不過為了方便與珈藍等人接觸。他向院長申請了一間相對角落的老師宿舍。此時狄書的宿舍裡熱鬧非常，阿布正在給珈藍和尤娜講述狄書在上課時的颯爽英姿，一邊講一邊還學著狄書的樣子說話，學得惟妙惟肖。
珈藍微笑看著狄書，忍不住調侃道：“看來我們的狄老師教得還不錯嘛？即將成為教育界冉冉升起的一顆新星，指不定哪一天就變成了炙手可熱的大人物，不如你看看現在能不能也教我點什麼？我也好在你成名之後可以到處吹噓一下。”
狄書嘿嘿一笑，不以為意道：“何必這麼麻煩？到時候我就站在你旁邊，你逢人就可以指著我跟對方說‘這是我們家老爺’，讓他們羨慕死你。”這話一出。房間裡眾人瞬間呆在原地，