孃的天賦而心生殺意，欲將他們扼殺在搖籃當中。
現在，今玉有些理解當年那兩位外域人心境了。
對於他來說，月兔躲在暗中，就像一柄懸在他頭頂的達利克斯之劍，天曉得這柄利劍何時落下，甚至......落到他身邊人的頭上。
畢竟，殺手可不會學思想與品德。
思緒如閃電般飛過，今玉頓了一下接著道：“我說這些並不是要打擊大家的自信心，而是我想借此告訴大家一個道理、一個事實。
這個世界上一定有比我們更有優秀的人。
人外有人，天外有天，老祖宗強調謙虛之風、內斂之氣道理就在於此。
但是我們要因此而垂頭喪氣、黯然神傷嗎？
不不不，不易妄自菲薄。
同樣的，我們也一定要知道一個道理、一個事實。
那些天賦異凜的人終歸是極少數，我們大多數人都在同一個起跑線上，在未有人達到終點之前，在勝者未定之前，你我皆是黑馬。”
見下面的學生都在認真聽，今玉心中也了來勁，接著道：“可能會有人覺得我只是在誇誇其談，給大家一些虛無的精神鼓勵，甚至會有人不同意我的看法。”
“對此我想說，你們怎麼看或者怎麼想都可以，換句話說，你們的看法對我來說不重要，為什麼我會這麼說呢？”今玉詢問道。
“因為你的三觀已經定型了，外界之物很難再改變你的想法。”熊寶興幽幽道。
“熊同學說的很對。”今玉點頭道，“但這只是原因之一。”
“我始終認為，人這一生是不需要過多的建議的，有些事不會懂得，直到你經歷過後。”
今玉強調道：“希望大家不要誤解我的意思，我是指人生不需要過多的建議，而不是人生不需要建議。
當你迷茫時、當你深陷困境時、當你生活的不如意時。
這時，不妨去聽一聽他人的建議。
那時的你便會懂得何為撥雲見日、何為柳暗花明、何為聽君一席話勝讀十年書。”
“道理講完了，那麼下面我們來談一談現實如何。
比如陽神羲和……”
“鈴鈴鈴~”
就在這時，下課鈴聲忽然響起。
聽到這急促而悅耳的下課鈴聲，今玉如釋重負，心裡暗喜。
“講了這麼多，終於熬到下課了！
臥槽，這當老師也太難了吧，我過去一年說的話都還沒今晚一節課說的多。”
想到周夢夢的存在，今玉連忙收起心神，表現出一臉失落的樣子。
“咳咳，我也是從學生時代走來的，能理解大家聽到下課鈴聲的心情，所以我也就不耽誤大家的時間了。”
“下課。”
說完後，今玉率先朝門外走去，誰知這時忽然傳來一道聲音。
“老師，你講完在走吧。”
隨著這道聲音響起，底下的學生像是剛反應過來般，連忙附和道。
“是啊，老師，你講完在走唄。”
今玉：“......”
“不行，我要下課。”