東還想回懟雷婷，但謝忠突然開口打斷了他的施法：“汪大東，回去坐好，準備上課。”
聽到這句話，汪大東立刻收起了臉上的表情，乖乖地回答道：“好的，教官。”
隨後便回到自己的座位上，端端正正地坐好了。
謝初對汪大東的各種奇奇怪怪的稱呼已經完全免疫了，他微笑著搖了搖頭，然後走到自己的寶座前，優雅地往上一躺。
“嗯，真舒服啊！”謝初閉上眼睛，享受著這一刻的寧靜和舒適。
此時上課時間也到了，謝忠走到講臺上面，還沒說什麼，終極一班的同學便坐的端端正正，沒有一個敢有其他多餘的小動作。
要是被芭樂高中的其他人看到，估計得驚掉下巴，這輩子都沒見過這樣的終極一班，坐的比小學生還端正。
這就是屬於教官的壓迫感嗎，果然強大。
“同學們，在上課之前呢，我有一個問題想要問問大家。你們可知道什麼是異能？”謝忠雙手撐著講臺，面朝終極一班的同學們問道。
“異能是指每個人身上覺醒的不同屬性的能量對不對。”汪大東作為大師異能行者，對其還是有一定的理解的，第一個站了起來回答。
“很聰明，不過只答對了一半，其他同學還有什麼不同的見解嗎?”謝忠給了汪大東一個讚揚，隨後又看向其他同學。
接著同學們都紛紛發表了自己的看法，謝初聽著這些奇奇怪怪的答案，也是忍俊不禁。
果然，沒有引路人，靠自己摸索還是太困難了。
他們身後那些異能行者的父母或者所屬勢力，實在是過於因循守舊。
他們都不希望自己的後人涉足異能行者的世界，而是期望其以普通人的身份度過一生，就像止水對止戈那樣。
然而，作為異能行者的後代，無論怎樣對其隱瞞，他們終究還是會察覺到自身的與眾不同之處。試問，有誰在獲得強大力量之後，不想著去提升呢？
或是已經安逸太久，他們都忘了金時空外面還有魔族虎視眈眈，還敢妄想自己後人當一個普通人。
“異能乃是異能行者自誕生之時起，體能中便與生俱來的一股神秘能量。不同的異能行者，其體內所蘊含的能量存在著顯著的差異。正因如此，才形成了異能七大屬性，分別為風、雨、雷、電、火、光、暗。在這七大屬性之外，其實還存在著其他諸多極為少見的屬性異能，然而由於這些異能出現的機率極低，其影響幾乎可以忽略不計。”
“戰力指數，實際上是一個人在戰鬥中的具體表現形式。修煉戰力指數的過程，本質上就是不斷地對體內的異能進行深度開發。此外，異能有著強弱之分，這取決於你們體內的能量濃度。也正是因為這個原因，有的人即便戰力指數相同，但在實際戰鬥中的表現卻有著很大的差距。你們都聽明白了嗎？”
“明白了。”終極一班眾人齊聲回應道。
聲音整齊而洪亮，在空氣中迴盪，彷彿在宣告著他們對這些重要知識的深刻理解。
“很好，相信你們昨天在異能共振臺已經確切地知曉了自己是什麼屬性的異能。我這裡存有不同屬性異能的修煉功法，這些功法可以提供給你們。不過，在此之前，你們需要簽訂一份協議。這份協議的內容十分明確，那就是你們絕不能將功法輕易外傳。一旦違反此令，將會面臨極其嚴厲的懲罰——廢除戰力指數，並且終生監禁。”
協議是謝忠單獨決定的，畢竟這些功法都是謝家各屬性異能最好的修煉功法，且都是完整的。
謝忠身為謝家人，自然不敢輕易傳給外人，但終極一班又是謝初打算培養的勢力班底，謝忠只能想出了這個兩全其美的辦法。
“老師，能說說這些功法有什麼具