方雲到達的時間並不是很長，就有人開始發出沉悶地咳嗽聲，甚至還有點著急地低聲罵著：“沃日尼瑪，這麼多題目，到底是哪個後孃養的這樣的考試模式？”
“這樣的考試能有意義麼？”
“搜都搜不到，敲你媽！~”
“搜一個題目，浪費的時間超過兩分鐘，做對了都是血虧！~”
“……”
方雲聽到有人在低聲的罵。
但不為所動。
他自己，則是在考核的過程中，也是眉頭緊皺著。即便是他做過了很多年考研的準備，對醫學基礎知識的系統認知很強，對外科的一些基本知識體系理解得非常紮實。
可在做這些題目的時候，仍覺十分頭疼。
因為只有一小部分的題目，是題目與答案對應的，屬於識記，只佔比百分之十。
可百分之四十的題目，屬於理解性記憶的，需要作推導。另有百分之三十的題目，則是屬於完全理解性的。如果基礎知識不夠完善或者不夠系統化，很難推論。
可即便是方雲，在推論的時候，也會極為浪費時間……
這是一種折磨。
十個小時過去。
方雲的臉色略為蒼白。
他最後一百道題，是瞎幾把亂蒙的，只是為了做完而去做完的，並不是自己選擇出來的答案。相當於就是給別人白白地讓了一百道題。
考核完，方雲第一天的考核也就進入到了尾聲。
出門的時候，方雲就看到，有人在七樓的成績複核處破口大罵：“你們到底懂不懂臨床啊？臨床不是做題，不是作秀？”
“要這麼多理論，有什麼用？在臨床上能有什麼用？”
不過，顯然沒人鳥他。甚至所有人都是看傻屌一樣地看向了他。
不管是身為醫生還是醫學生，說理論沒用這句話，就完全是個純粹的外行。
理論沒用的話，那麼醫學就不會存在這麼強的專業壁壘了，他每一種認知，不是得利於理論？
至於操作沒用，那就更加是笑話。
“我這麼多年的努力，憑什麼你們一場考試就把我的前途給定論了？我努力了那麼多年才進了中醫院，你們說我不夠資格就不夠資格？”
“憑什麼？”
也有另外的人，上門來據理力爭。
“你們的主任呢？讓他出來一下，我要好好問問他，到底是為什麼有這麼大的膽子。”
“他現在還要分管人事調動了是吧？”也有可能是關係戶的人，在這裡鬧。
不過，這一切都沒有什麼卵用。
莫說是地級市醫院裡的醫生了，在大政策面前，即便是大醫院的院長、專家教授。該落下的還是要落下！
沒有為什麼，標準就是標準……
時間一晃，終於又是六日時間過去。
時間來到了六月二十一日這天，方雲也終於結束了罪惡的理論考核階段。
方雲自己都覺得，做題快做吐了。
也算是交了一個尾。
後面幾場考試期間，方雲的神識都快不清楚了。
好在是最後一場考核，變成了操作考核。
操作考核仍然是與以往的操作考核類似，形式頗為簡單，動作也麻利且迅速。
所謂的切開縫合、清創等，都有固定的流程，方雲做得比以前更好，3級技能，與2級技能，就是有不同。
方雲也在考核過程中發現，考官在看到了自己的操作時，目光都微微一閃，看得更加認真且細緻。
基礎操作考核，兩個小時就結束了，然後就是類闌尾切除術以及膽囊切除術和四肢骨折的切開復位內固定術，這樣的