第254章 業大壓力大 (第2/2頁)

不能不會,但也不會總是在操作。

而比如說向晚秋和陳支源副教授等人,則是對縫合術的全程,估計手生很久了。

學生們太多,基礎的操作,分都不夠分,上級哪裡好意思搶?

除非是非常關鍵的超級大手術,上級才會親自操手。

“上手多,不是打工人麼?”

“你看到哪個老闆親自做基層的活兒啊?”

“林鑫,你這跟著師兄們學的話術,沒學到位,你要不別學了吧,實誠一點,挺好的。”方雲道。

方雲以前其實以為,一般的碩士研究生,都是書呆子,只會讀書搞理論,哪裡會懂什麼人情世故?

但這tn的都是什麼年代了啊,自從方雲看到了範友華後,就對碩士研究生們改了觀,如今到了鄂省人民醫院,看到了梁遠輝等人。

方雲才知道,這些人平時裡,和你客氣起來,你壓根不知道該怎麼應付。

你甚至偶爾都分不清他們是真正的商業互吹,還是陰陽怪氣。

學習能力強的人,一旦真的上了心做點什麼事情,學習的速度,仍然是不慢的。

自身還有能力的話,他們以後就算去了地級市醫院工作,想必前程也不會低。

一個又能做事,還能舔你的後輩,會完美地解釋伸手不打笑臉人這句俗語,讓你只會說,不會做事的人,望而生畏。

雖然不喜這樣的氛圍,但其實,很多時候,必要的客氣是真的很必要的。

主要是他們都能找準自己的定位和目的。

不會,就去學,怎麼學?

肯定是找老師學啊,那怎麼說服老師教自己,這就是一個人情接觸的過程。

求學的路上,只要不出賣人格,就不可恥!

老師們也都很忙的,如果覺得你的態度不真誠,覺得你這個人桀驁不馴,憑啥浪費自己的時間教你?

於是就催生了一小批懂事長們。

“方老師,你怎麼也會誤會我是在跟著師兄們學,而不是發自肺腑呢?”

“方老師,難道您忘了,我們一起討論和總結過的學習效率了啊?”

“你看,我和你是差不多的時間進的練功房,當時方老師您說,您在截骨術方面,其實非常低。”

“但如今,我的縫合術才到了縫合橘子皮的階段,方老師你已經都在了泰哥兒之上。”

“根據統計學方法,這雖然不是隨機對照試驗,也是一個非常簡單的對比的呀?方老師。”

“方老師別看扁人了哦。”林鑫用最官方,最正式,方雲無法反駁的方式,來進行吹捧,讓你想要反駁都沒機會。

:()我在醫院掛機升級那些年

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