在劉海華看來，方雲如今的年齡正值當年，且工作了這麼久，一直以來的收入還可觀，正好是“名正言順”當渣男的時候。
不過，方雲卻沒在這個話題上繼續與劉海華糾纏，而是沉吟道：“海華，其實你跟我門診，並不是一個明智之選。”
“首先我門診的數量不多，其次是我看門診病人的質量，肯定沒有你老師那麼好，還會把你帶壞了。”
“你應該有空選擇跟陳主任或者胡主任的門診。”
方雲並非謙虛，而是在說明一個事實。
與頂級的醫生比起來，方雲遇到的病人數量，還不足他們的零頭。
劉海華笑吟吟答道：“雲哥，跟老師看門診是跟老師，跟著您，也是另外一番風景嘛。”
“以後我看門診的時候，也是要接地氣的，所以我的想法是，跟著雲哥你一起看門診，可能更加類似於我以後看門診的節奏。”
劉海華的解釋相當到位，沒有特意溜鬚拍馬，恰到好處。
“那倒也是。”方雲就沒再多說什麼。
看門診，就沒有什麼可以特意顯擺和亮眼的點，最多也就是與劉海華展示一下紮實的閱片功底。
門診的診療程式，最主要的就是在於診斷以及給患者一個相對合理的治療選擇。
劉海華早就知道自己的閱片功力與方雲比起來相差甚遠，因此倒是沒有因為方雲在門診中，展示出的強悍閱片能力，就太過於震撼。
規規矩矩地，抱著學習的態度，一邊做著體格檢查的助手，一邊耐心地與方雲請教和拆析著病例。
劉海華的問題很多，而且每個問題都很接地氣，直指遇到的這個病人，以解決心裡的疑惑。
才兩三個問題，劉海華竟然能夠弄出來十幾個問題，這讓方雲覺得格外詫異。
劉海華的這般行為，方雲甚至有時候想，這個劉海華，是不是有點什麼問問題的癖好，雖然控制了，但偶爾，仍然會給出一些比較尖銳的，讓方雲都沒辦法回答的問題。
如果這樣的表現，不是雲哥你所說的診斷，那還可能是什麼診斷呢？
欸，這思路就很清奇……
然而，方雲在這樣的問題上，就不負責解惑了。
他最多算是一個師兄，不算是真正的帶教師父，必須要做好傳道受業解惑的所有步驟。
半天下來，可以總結出來一點就是，劉海華這樣主動求教的人，會比寧再明這樣，在求學的時候，都羞於開口的人，帶教起來會更有成就感和互動感。
而且，方雲還發現，在下午的時候，劉海華的問題更多，彷彿是經過了中午的歷練和思考，讓他找到了更多，更適合問問題的角度。
病人量著實不多，即便是兩人放慢了節奏，仍然是在下午的三點四十九分，就把今天門診的病人都清理完，如果沒有新掛號病人的話，基本就可以坐等下班。
而劉海華彷彿等的就是這個時刻，趕緊拿出來自己的筆記本，就問道：“雲哥，你說，按照你的理解，這個bankart損傷，我們到底在臨床中，該怎麼去重視它呢？”
劉海華又問出來了一個方雲無法回答的尖銳問題。
bankart損傷，是肩袖損傷中格外特殊的一種，甚至一定程度上，它都可以不被定義為肩袖損傷。
而且bankart損傷還有骨性和非骨性損傷等分類。
“你這個屬於是定義上的問題，怎麼去重視，我們這樣的小醫生所能夠做到的就是重複。”方雲理直氣壯地承認了自己的菜。
沒辦法啊，現在的方雲，怎麼可能去重新定義一個新的病種嘛。
只是，劉海華的這個問題，倒是給了方雲一條比較嶄新的思考問題思