行程安排，只能劃掉。
人不能太為感情所牽絆，即便是再尋彌補的時候，也不要忘記了一個比較直觀的目標。
多努力提升自己，三十歲的醫生，起步真的不算晚。
醫生的學歷很重要，但年齡，同樣是一個關鍵因素。
四十多歲的博士畢業，即便是博士學歷，但也已經定型，三十歲左右的本科，依舊可塑性很強。
讀碩士，就是漲見識，接觸科研的階段，方雲可能沒辦法非常科班地去接觸這一切了，但是他可以透過自己的努力去彌補。
如今的方雲，已經知道研究生們到底在做的事情是些什麼樣子了。
可以這麼說吧，碩士研究生和博士研究生與本科生的區別就在於，對文章的涉獵量，對科研的理解程度，對問題的思考角度不一樣。
真要說在生命中用一兩個證書就完成了昇華，那只是一紙證書，是絕對達不到的。
有人說，文化和文憑不是一個東西。
同樣的，在醫學領域認知和思維模式與文憑，也不是一個東西。
方雲在很多年前，其實就作好了相應的準備，只是沒有機會朝著這個方向奮進，如今已經書寫和發表了幾篇文章的他，卻是更加透悉這個階段做的事情。
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學歷仍然很重要，但學歷絕對不是全部。
同年齡級的博士和碩士的知識儲備，現在未必有方雲高，即便是同年齡段的碩士，有一些小院校出身的，也沒有方雲發表的文章多，這是真理。
“再看吧，我更：()我在醫院掛機升級那些年