醫學統計學是運用機率論與數理統計的原理及方法，結合醫學實際，研究數字資料的蒐集、整理分析與推斷的一門學科。其實就是對醫學各種試驗或者手術產生的資料進行處理的學科。
是書寫論文的一種工具，醫學統計學這門工具，在科研方面，一點都不亞於運動醫學的關節鏡。
而醫學流行病學，與簡單理解的流行病，略有不同。流行病學是研究特定人群中疾病、健康狀況的分佈及其決定因素，並研究防制疾病及促進健康的策略和措施的科學。
是一種思維，科學的研究醫學病種的方法學。
比如說隨機對照試驗、回顧性對照試驗這樣的思維和研究邏輯，就是根據流行病學而產生，掌握其中基本原理後，才是你去設計課題和試驗的基本保證，也是別人認可你設計的課題和試驗的保障。
“胡主任，很久沒學過了，已經有些生疏。”方雲的語氣略顯落寞。
可能技能就是不進則退，用進廢退。
方雲在本科畢業時，在這兩門學科上花費的功夫不少，以為自己讀研做準備。但？
距離畢業已經七年有餘，從來沒用過，這兩門學科目前在自己的面板上的等級顯示，只剩下1級多一點點，不說完全淡忘掉，但想要重新撿起來，還需要一定的時間和閱讀才行。
“生疏沒關係，再撿起來就是了。如今的政策和形勢好，方醫生你如果有這方面的天賦，就該往這個方向陬進。”
“寫文章的過程，不僅僅可以提升閱讀面，總結和閱讀其他學者發表論文的觀點，也能夠提升你處理臨床患者的能力。”
“這一點，我一直都在和晉樨強調。”胡俊可能看著方雲年紀還小，還有時間和精力去摸索一下，因此隨意提點了一下。
然後就是正常的聊天嘮嗑時間，而且聊的內容也相對正常。
要麼吹牛，要麼就是在聊，誰誰誰已經進了正高，湘州人民醫院的哪個醫生又跳走了，並且分析他是怎麼跳走的這樣的問題……
這樣的上進心，是方雲久違沒再看到過的。
再回到家裡時，方雲的目光微微一凜。
吃飯期間，胡俊主任除了給方雲稍微科普了一下晉升職稱的路線，還給方雲稍微規劃了一下後續可以進一步進行學習的常見病種和術式。
方雲進了醫院後，肯定是要往相對專業的運動醫學醫生方向發展。
只是做好半月板縫合，只是基礎中的基礎，後續還有肩峰撞擊綜合徵，肩關節粘連的鬆解術，還有肩袖破裂手術，還有踝關節鏡，都是方雲可以往前進發的重點方向。
方雲此刻，再瞥向自己的面板時，已經發生了微妙的變化。
【醫師等級：主治醫師。】
【醫學基礎技能：縫合術3級、切開術3級、清創術3級、止血術3級、打結術2級、x線閱片術3級、核磁閱片術3級、穿刺術3級、ct閱片術3級、醫學基礎查體3級、外科常規器械操作經驗3級。醫學常規檢查閱讀經驗3級。】
【醫學基礎理論：內科學3級、外科學3級、醫學綜合3級、婦產科學2級、兒科學2級。】
【醫學專科理論：普外科3級、骨科學3級、神經外科2級、胸外科2級、感染外科學2級……】
【醫學專科技能：四肢簡單骨折切開復位內固定術3級、手法復位術3級、肌腱縫合術2級、關節鏡操作經驗3級、四肢複雜骨折切開復位內固定術2級、闌尾切除術2級、膽囊切除術2級、半月板治療術2級、肩袖治療術1級、肩關節鬆解術1級。】
然而，掛機槽位卻是變成了這樣——
【第一掛機槽位5：關節鏡操作經驗3級、半月板治療術2級、肩袖治療術2級、