授,在出了創傷外科非常基礎的清創和止血以外,比如說縫合,比如說穿刺術,比如說切開術方面。
那還是不夠全4級這麼強的。
……
最後一臺手術的關鍵操作結束後,有就人頂了頂方雲的屁股:“雲哥,晚上一起吃飯嗎?還是,繼續回家和嫂子一起吃?”
“今天可以一起吃飯呀,你嫂子她在值班!”
方雲戀愛的事情,從來沒瞞著,只是也從來不炫耀。
雖然骨科不介意秀恩愛,但是秀得多,並不好。
“吃飯的事情等一下,安教授還找方雲有事,方雲,你先下臺吧。”向晚秋就道。
“好的,秋哥!”與組裡面的人都熟悉後,方雲也改了稱呼。
並沒有繼續用向老師和曾老師稱呼向晚秋與曾泰兩位主治,而是以兄弟相稱。
但是陳支源和安陸明,方雲還是以老師相稱。
方雲就先下臺,換下了自己的衣服後,在趕回病房的路上,就給肖清岄發了一條,自己會出去和科室裡的人一起吃飯的訊息。
如果肖清岄在值班的下午,還能趕回來的話,也就不用趕了。
肖清岄沒馬上回,證明就是在忙。
三點十四分。
“噠噠噠!”方雲敲響了安陸明教授的辦公室門。
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“安老師。”方雲推門而進後,笑著招呼。
“進來坐,我看一下資料。最近啊,地級市醫院和縣醫院,又有人透過定級考核,出現了不小的變動,我看看還有沒有比較不錯的人才。”
“方雲,你自己倒茶啊。”安陸明埋頭,拿著的是紙質版的列表,在一一查詢起來。
“謝謝安老師,我就喝水就行了。”方雲道。
安陸明一邊繼續翻,抬頭看了方雲一眼,又問:“方雲,是不是,有些不太習慣我們這裡的節奏啊?”
“我們這樣的教學醫院,在臨床手術的參與方面,都是循序漸進的,你可能到了副教授階段,都還會處於學習的階段。”
“比如說,陳支源,目前也還在學習骨重建術和骨盆重建術這樣的操作。”
“和你之前的單位比起來,主刀的那種感覺,體會不到了吧?”
的確如此。
教學醫院裡,真的層次和邏輯分明。
比如說曾泰,才剛下住院總不久,他要學習的就是常規骨折的治療,目前還處於方雲的學習階梯後面,這些細節,學生們都不知道,但是陳支源、向晚秋還有方雲等人知道。
方雲呢,則是與向晚秋,相當於同屬一個層次,屬於是骨科專科技能的積累過程,比如說骨搬運術的學習等等。
而副教授陳支源,則是在常年的積累過程中,完成了這些專科操作的能力積累,如今在學的,就是骨盆重建術、骨大段缺損的重建術這樣的超高難度術式了。
聽起來,也是很無奈。
陳支源副教授,一路過關斬將,從砍下其他的博士入院,到住院總階段,升到主治,然後壓得一大批的主治到了副主任醫師,還又到了副教授,現在都接近四十歲了,還在學習。
而在地級市醫院,這個年紀,大部分人都已經開始單獨帶組了。
所以其實,在教學醫院裡,一個外科醫生的黃金鼎盛年紀,是從四十歲開始的。
很多行業,四十歲,都已經開始“退休”了,而這就是醫學的學習階梯之漫長。
三十歲才入門,四十歲才正式開始黃金期。
“安老師,您別這麼說,您讓我做一個骨盆重建,我這也得會呀?”方雲這不是主動低調,而是被動地不得不低調。
一個患者,半邊股骨沒了,來這裡找