也沒有怯場，他從懷中掏出一副類似卡尺的事物，恭聲言道。
“現今天色尚明，不見星辰，請為至尊稍言觀星辯位之理。”
見陳伯宗頷首同意，他便指了指身前的“卡尺”，又指了指空中的太陽，繼續道。
“此物名為量天尺，置於平面以觀星辰，以其角度高低，便可知舟行東西南北何方。”
“世人或以為星辰高下恆定，然而其實不然，我行海之人皆知，以大地東西南北不同之處觀之，星辰之高下度數各異。”
言到此處，張阿四又伸出手掌，道。
“尋常海師觀星，常以手掌指節之數測辯星辰高下，然人之手掌短長相異，故其定東西南北之位，常有偏離。”
放下手掌，他又將量天尺提起，繼續道。
“小人家中觀星則不然，以此家傳度尺量天計度，則毫釐不差也。”
“而小人家中又累世為海師，所積南北方位星辰度數之記載極多，故小人觀星辯位常準。”
“世人皆道小人有異能，然則並非小人才能特異，實賴小人家中前世之積也。”
“現今東海之上，惟小人一家有此量天之尺，今日小人特以此物獻與至尊，請助至尊功業。”
聞得張阿四此語，陳伯宗看了眼旁側的毛喜，知曉此事多為他所授意。
想到張阿四手上還有一批寶貴的航海資料，陳伯宗便對毛喜道。
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“毛公，大舟之造，民間難為，朕既欲溝通遼東、江南，多立船隊，此事尤須官辦。”
“朕意，置舟船坊隸工部，盡掌天下官造船舶之事。”
“而欲行遠海，其技藝之士，亦須朝廷教育。”
言到此處，他言語一頓，稍作思慮，才繼續道。
“朕意再置海學於舟船坊下，募良工良才為教喻。”
“今日張海師進獻巧器，又頗有異才，朕意授從八品海師教喻之職，為朝廷教授人才，傳給家學，可否？”
如此安置，既增加了工部的權柄，又給了毛喜舉薦之人面子，陳伯宗料算有邀功之意的毛喜，多半已是滿意。
卻見謝過了他恩典的毛喜，仍似有他言在心。
稍作猶豫，念及毛喜畢竟東宮舊臣，君臣之間，不當有此隔閡，陳伯宗終於還是直言問道。
“毛公今日可有他求？”
“臣確有一事請奏。”
毛喜的言語中帶著一絲釋然。
陳伯宗道。
“毛公請講。”
毛喜道。
“臣為陛下掌工部二載，常役百工，頗知國中匠戶之苦。”
“魏晉以來，國之匠戶，名為百姓，實與朝廷奴婢無異。”
“朝廷工役既寡衣食之賜，又不許其交通民間自謀生路，故國之匠戶多困苦難生，臣每見之，常苦痛於心。”
“而今百工造艦有功，臣請為百工請命，願陛下罷匠戶之制，令其與民間尋常匠人同。”
“此活民之善政也，惟望陛下思之。”
陳伯宗聽罷此言，知曉自己卻是誤會毛喜了，沒想到他前時表功，竟是為了國中的匠戶。
稍一思索，他便明瞭了毛喜先前的顧慮在於何處，他卻還是問道。
“毛公，匠戶之制若廢，朕欲再造一大舟，資費將增幾何？”
毛喜聞言，心中暗道不好，皇帝果如他所料一般關心錢帛增減之事，他只能努力為百工辯護道。
“資費或增十萬，然工期亦或可得減數月，臣以為，廢匠戶之制，並非無利。”
哪知陳伯宗卻微笑搖頭道。
“古人云，君者當以愛民為本務，匠戶之廢，雖增府庫一時之耗，