好問阿奶,預設阿奶房間裡面有放著一罈子冰塊,需要就可以拿出來。
阿奶給了小姑一個眼神,小姑趕緊給阿奶拉開一張凳子:“阿嬸,你過來了,我正好說要給你舀一碗給你嚐嚐呢,這不還熱著的,阿蓮說涼下來更好喝。”
小姑這小狗腿樣,拈手就來,平時面對阿奶沒少奉承。
“嗯,那就來一碗試試吧,看看能不能拿去賣?”
小姑看了我一眼,我對她略微點點頭,表示冰塊已融化,可以分裝到碗裡去。
小姑趕緊把蓋子開啟,從旁邊早就備好的碗拿起一隻,舀了一碗,插上勺子就遞給阿奶,阿奶接過後,大家就看著阿奶吃第一口,她不吃第一口,誰也不敢舀第二碗,長幼有序,這在封家教育裡面是潛移默化的認知,誰都不敢違背。
冰塊融化了熱度,這時候入口的溫度正好,不會太冰也不至於燙嘴。阿奶會製茶, 但是卻不好茶,平時多喝溫開水。
我看到她小口抿了一下,先在嘴巴里面品了一會 ,慢慢嚥下去,而後再喝了一口,稍微大口些,這會沒細品,直接就到肚子,縱觀 她的神情,依然是淡定自若,但仔細觀察還是能看出那一抹滿足的愉悅,所以才說 奶茶是老少皆宜的殺手。
“阿奶,你覺得口感如何,需不需要再加點糖?”
我在旁邊指著白糖對她說。
“不用,喝那麼甜幹嘛,這個剛剛好,還要這個白糖賊貴,你這丫頭省著點用!”
說完,她再喝了一口,根本來不及在口腔停留,就被阿奶一口喝下去,淋漓盡致。
白糖金貴,我下的並不多,想著要是不喜再添,要是太甜就不好變淡,一口又一口 ,很快就把一碗珍珠奶茶喝完,壓根就沒碰到勺子,看著,阿奶對不太甜的珍珠奶 茶,青睞有加。
“好的,我們知道了,阿奶。”
我立馬代替小姑,阿孃她們一起表態,白糖金貴,但 這奶茶不能敗在白糖上。
阿奶喝完就往她屋裡走,也不多說,估計是剛剛在做的針線還沒做好,也有可能是 看著她在的話,幾個小的還是有些拘謹。
等阿奶進了屋,小妹趕緊湊到我身邊,小聲問:“二姐,我也想喝奶茶。”
兩歲的小妹,我剛回來的時候,剛學會講話,兩個字三個字的蹦出來,聲音稍大些 她就躲到阿孃的後背去,即使這樣,她也是貼心的小棉襖,在大家忙活的時候不吵 不鬧,靜靜的玩耍或者跟著兩個表哥一邊玩去,偶爾還給阿孃和我跑個腿,拿點東 西,很是乖巧。
很多孩子一歲左右語言啟蒙已經有見效,學會走路後很快就會講話,2歲才會說兩 字,屬於語言發育稍微滯後的現象,究其原因是營養跟不上,還有大人忙著幹活, 沒有意識去引導她輸入輸出,輸入詞彙量不夠,就導致她輸出的時候詞彙量不足, 還有家庭環境過於壓抑也會導致孩子語言發育遲緩。
這幾個月以來,小妹肉眼可見的膽子變大,平時也愛跟著我們身邊轉悠,偶爾當當 小白鼠嚐個新品。
閒的時候我也會給她們唱唱兒歌童謠什麼的,這些都是後世耳熟 能詳的兒歌,就好像拔蘿蔔,小螺號這些。
他們哪怕幫不上什麼忙,也愛在這邊轉 悠,隨手給他們一點東西,比如洗菜的小籃子,加幾根撿來的小樹枝,讓他們拿著 小樹枝往有漏洞的小籃子插進去,鍛鍊他們的手眼協調能力,就簡單教一下,然後 鼓勵一下,然後他們就能玩得不亦樂乎。