笑了笑，說：“說實話就是面子工程做得好而已，您是沒看到，還有很多不足。”
楊永笑了笑，說：“有哪些需要幫助的地方，一定要跟楊某人說，能盡力的地方一定義不容辭。”
晏海清聽著班主任和楊永相互寒暄，眼神漫無邊際地遊離。
學生們三三兩兩結伴而行，從教室往操場走去。每個人的表情都不一樣，每個人都有著各自的喜怒哀樂。
突然她在人群裡看見了楊子溪。
楊子溪穿著校服，隨著人潮移動。她低著頭，身邊沒有一個人，看上去寂寞又孤獨。
楊子溪不是一個呼朋引伴的人，但身邊總也不缺少朋友。要麼是自己，要麼是鍾梨和石堯，倒是很少見到她獨自一人的情況。
她在想什麼呢？
晏海清盯著對方的身影看了一會兒就收回了目光，低頭看著演講稿，默唸臺詞。
【……感謝任課老師的教導，感謝班上良好的學習氛圍，感謝楊氏集團提供的獎學金……】楊子溪也發現了晏海清——除了升旗手，國旗下只有晏海清一個學生，實在是太顯眼了。
晏海清站在班主任和楊永的身邊，看上去嬌小又柔弱。楊子溪難以自拔地思考著：為什麼這個小孩子身上會有這麼大的能量呢？
她想起了上一世的晏海清，那時候的晏海清到底是怎樣渡過艱難的高中歲月的呢？她又回想起自己真正的十六歲，那時候的自己只知道玩，完全比不上晏海清。
原來人類是這樣堅強的動物嗎？
她魂都不在身上，跟著大家一塊兒站隊，聽無聊又冗長的演講，毫無誠意地鼓掌。
等到回過神來的時候，已經是晏海清在演講臺上發言了。
晏海清的聲音古井無波，首先分享了一下自己的學習方法，這一部分楊子溪清楚地很，無非是努力、細心和認真。擁有這些品質的人，一定能夠成功的。
隨後，晏海清發表了獲獎感言，感謝了所有能扯上關係的人。
說到“感謝媽媽和一直支援著我的朋友”的時候，晏海清的聲音抖了一下，隨後停頓了好一會兒。
蘇伊伊站在楊子溪的後邊，戳了戳楊子溪的背，小聲道：“嘿，晏海清帶著你上演講臺啦。”
楊子溪心裡五味雜陳，並不知道說什麼。
晏海清說完“朋友”兩個字就沉默了，同學們等了一會兒等不到下文，開始低聲交流猜測了什麼。長時間地沒有聲音，演講臺那兒甚至有個老師去檢視音響了。
過了一會兒，晏海清的聲音終於重新響了起來，第一個音節還是有點抖，後來的句子又流暢了起來，聽不出絲毫異樣。
楊子溪不算敏感的人，但是這一次卻從晏海清的氣息裡聽出了顫抖。
她聽在耳裡，心臟也隨著晏海清的語氣抖了一下。
像是所有的血管都糾結在了一起，像是被檸檬雨淋溼了心臟，酸酸又澀澀的。
她覺得，晏海清剛剛也許是哽咽了。
楊子溪這才發現，原來聽個國旗下的講話也能像凌遲處死一樣。
她像受刑一樣熬完了整場升旗儀式，終於結束的時候，她迫不及待地往演講臺跑去，想跟上晏海清的步伐。
也許是想追上去說些什麼，也許什麼都不說，只是陪著晏海清走到教室。
可惜大家都跟她一樣歸心似箭，她被擠得七葷八素的，等到終於到了演講臺那兒，晏海清和老師們早已不見了人影。
於是所有的衝動都消失了，軟弱和推諉又成為了主要人格，她又害怕見到晏海清了。
她磨磨蹭蹭地挪回教學樓，等終於回到教室的時候，聽見晏海清在跟常易商量：“常易，我跟你換一週座位試試看吧？”