第3部分 (第2/5頁)

看著許徐小小的身影消失在門邊,不由得微微一笑,笑中有欣慰,還有對未來的期望,回頭看著許徐的媽媽道:“我能冒昧的問一句,許徐這些知識都是和誰學的嗎?”

媽媽顯然有些手足無措,支支吾吾的道:“可能是跟她爺爺和小叔學的”

雖然媽媽覺得很奇怪,不過思來想去,這個原因彷彿是最有可能的答案,韓校長琢磨片刻道:“那麼我能問一下,爺爺和小叔的學歷嗎?”

媽媽愣了一下道:“哦!爺爺以前是上的私塾吧,爺爺的家以前是村子裡很古老的書香世家,出過幾個秀才的那種,小叔如今在這裡上師範大學,今年大三,每次回家都要教小皮猴,不!教許徐一些,具體的,我也不太知道。。”

媽媽有些詞不達意的緊張,韓校長笑道:“您不必緊張,我之所以問這些,實在是出自我的驚訝,您知道您的孩子,是個不折不扣的天才,我可以很負責的說,如果好好的教育,給她良好的環境學習,那麼她將來的前途不可限量。”

媽媽吃驚的盯著韓校長,感覺這一切,都像是一場夢一般的不真實,小皮猴是有些聰明。這個她知道,可是說是她是天才,還是很令人難以置信的,韓校長笑了笑,把手中的試卷遞給媽媽道:“您看看,我剛才給她做的是三年級的期末考試試卷,先不說她的速度,就說她的正確率,竟然是百分之百,還有最後一題是拔高題,歷來是隻作參考,不算分數的,當然是很有難度的,應該說,即使我們學校三年級,四個班一百六十個學生,沒有一個做出來的,可是許徐卻寫出來了,不僅寫出來了,應該說她理解的很透了,別的不說,這裡面的修辭手法,她竟然都找出來了,真的很令我驚訝,不過既然他的小叔如此優秀,看來也是其來有自的,這樣的天才還是儘早的啟蒙才好,雖然我一向反對跳級和差別教育,但是許徐的情況很特殊,這樣,我想和老師們商量一下,開學後讓她直接來三年一班就讀,您看怎樣”

韓校長洋洋灑灑的一大篇話,早把媽媽聽的就有些傻了,她的文化不過是小學畢業,而且農村的教育深度那裡能和這裡相比,她本來抱著試試的希望,帶著許徐來考試的,說真的,媽媽心裡明白希望很渺小,但是如今不僅考進了這所市裡首屈一指的市一小,孩子還被定位為天才,不僅能上學,還連續跳級,直接升到了三年級,不覺有些猶豫。

不是她不相信自己的丫頭,而是還記得,緊緊在半年前,小皮猴還是個調皮搗蛋到不行的假小子,怎麼一轉眼的功夫,成了天才了,別是偶然性的運氣吧,如果這樣,那麼孩子如果上了,又跟不上,不是受罪嗎,想到此,於是有些不好意思的道:“不滿校長,剛才您讓許徐背的那首詩,不是她天才,而是他爸爸喜歡寫大字,寫了這首詩掛在我家的牆上,並且一個字一個字的教過這丫頭,雖說她的確聰明的一下子就記住了,不過這個彷彿有作弊的嫌疑。”

韓校長倒是笑了道:“看起來果然家學淵博,她爸爸是做什麼工作的?”

媽媽有些為難,但是還是說道:“她爸爸是旁邊橋東派出所的民警”

韓校長目光閃過笑意道:“姓許的警察,會寫大字,聽著很熟,莫不是我們這片的片警小徐吧”

媽媽道:“是!不過您千萬別和他說什麼,他千叮嚀萬囑咐,我若來報名,堅決不能提他的。”

韓校長笑了道:“這個小徐也太耿直了些,我這裡是不走後門,可是他的丫頭這麼優秀,能來我的學校就讀,該是我的榮幸才是,不過您剛才說的也不對,即使許徐那孩子早就會背那首詩,可是我給她做的試卷是真的,是很有難度的,以她的成績,我可以說,即使把她安排在四年級也不為過,可是考慮到孩子畢竟才五歲多,還是不要太過保苗助長的好,等她大些,再視情況而定吧,您看怎樣?”

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