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第50章 醫療部、教育部 (第1/2頁)

其實,裡織想著要建銀行,也是有著自己的想法的。

以銀行為代表的金融業,是一個國家的經濟命脈,尤其是在非實體經濟更為發達的國家和地區。

金融遊戲的規則,更是對實體經濟有著重大的打擊。

所以,木葉在經濟上的主權,必須要被木葉自己把握。

在另一方面,裡織建立銀行,也有更換貨幣的打算。

裡織想要新發一種貨幣,取代原有的貨幣,建立新的經濟秩序。

這種考量是基於“霸權主義”的想法,所以裡織並未對他人提起這個想法。

類似要建立附屬機構的部門還有很多,比如說,醫療部和教育部。

先說醫療部。

醫療部部長是秋道大山。

秋道一族的秘傳忍術基本都是陽遁忍術,而且他們長期使用倍化術,查克拉操控很精細,對人體構造也比較熟悉。

這樣一來,秋道一族簡直就是天生的醫療忍者!

但是,秋道一族的立身之本,就是“蝶”。

很少有秋道忍者會“不務正業”,去研究醫療忍術。

類似的,千手一族也有查克拉和陽遁的特徵。

所以原著中,最後是由千手血裔綱手,在借鑑祖父千手柱間的“被動回血技”,完成了大部分醫療忍術的開發工作。

而且,戰國時代基本沒有醫療忍術,忍者受傷後,只能簡單止止血、裹裹紗布。

能不能恢復,全看天意。

沒有前例,自己又有立身之本,怎麼能去追求那種“無邊無際”的事情呢?

不過裡織是知道忍界未來的趨向的,知道醫療忍術是有很大可能實現的。

所以裡織不僅單獨把醫療部拉出來,還要求秋道大山,聯合千手,共同開發醫療忍術,培養醫療忍者。

醫療忍術的原理其實很簡單,就是用查克拉刺激生物細胞成長。

大山一聽,當場就搞出了治癒術,讓裡織十分驚喜。

大山回去和幾個秋道和千手忍者研究了幾下,最後甚至把掌仙術(青春版)直接就搞出來了。

當然,掌仙術本身是A級忍術,創造的過程還是很艱難的。

裡織原本以為,醫療忍術的開發還要好久,沒想到幾天就搞出了“戰損版”的。

雖說是“戰損版”,但是實際的作用已經有了。

於是裡織直接和大山溝通,建立了一個“木葉醫院”。

一方面,是為木葉的忍者和平民提供療傷場所;

另一方面,也可以接待一些貴族商人,為木葉提供創收的機會;

最重要的是,以木葉醫院為中心,醫療部可以組織開展醫療忍術的進一步研究,並培養新的醫療忍者。

這是長久之計。裡織專門批了好大一塊地,用來建設木葉醫院。

教育部也是一樣,由泉奈負責。

建立教育部的原因很簡單,就是為了建設忍者學校。

一開始,眾多忍族都表示了反對,尤其是反對平民的孩子入選。

於是裡織反手掏出了《木葉教育法》,直接掏根,規定所有適齡兒童都必須在忍者部檢測忍者天賦,有忍者天賦的,強制送進忍者學校學習;沒有忍者天賦的,強制送到職業學校學習,讓他們能學習一技之長,用以生存。

總結一下,就是“義務教育”。

裡織知道忍族不是真的反對建立學校,主要還是想借機發難,以好進行利益交換。

結果裡織表示,我就不按照你們想的來,直接把桌子掀了。

忍族們氣不過,直接申請開啟上忍會議。

柱間連著拒絕了兩次,第三次實在沒有辦

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