個老師問一次名字，就都幾下他了。
加上有關他的傳聞，又是一個接一個，而且相互之間具有顛覆xing，讓人想不深刻都難。首先就是他是個不愛學習只愛看小說考試不及格的廢材，但是又聽說他聽寫單詞能夠一百分，最近考試又全都及格了。
而且更神奇的是，他的分數穩得令人感到驚訝，彷彿算好的一樣，除了語文之外，別的科目都是六十分，或者六十分出頭，而那些六十分出頭的，是小題目湊不齊六十整數。
前幾天關於他的訊息更是勁爆，聽說他小小年紀竟然去耍流。氓佔女孩子便宜，被jing察抓走了。然而今天上午，他又被jing察送回來了，jing察突然說他其實是一個見義勇為的英雄，被真正的流。氓給誣陷了……
只是，老師們卻不知道，他竟然還懂電腦。於是黃老師看到張秋站出來，便驚詫的問張秋。
張秋正準備回答，這時體育委員yin陽怪氣的說：“老師，你是不知道，張秋可是電腦高手駭客來著。別說防毒了，就是做毒下毒他都會。平時一下課，他總是一個人窩在寢室裡玩電腦。那地方明明沒網線，他竟然能夠上網！你說他電腦技術厲害不厲害？”
張秋眉頭一皺，想不到這個傢伙又跳出來了，還是不肯安分。
不過好在他說的這些，對於大部分一心撲在題海考山之中的高中生來說，十分的茫然。但是如果對電腦有一定熟悉的，就會聽出他的意思來了。
他是在說張秋偷網，做駭客，幹壞事。甚至是在懷疑，這電腦中毒，就是他投的毒。
張秋立刻站起來：“你什麼意思？是不是要說這病毒是我放的啊？”
被張秋這麼一吼，體育委員萎了。之前在體育館裡，張秋那兇狠的一幕，他還記憶猶新，所以張秋一強勢，他就選擇了退避。
這時黃老師也喝道：“上課期間，別亂說話！”看似說的是所有人，但是他的目光只盯著體育委員，說的是誰，不言而喻。
見體育委員萎了，張秋這才對黃老師說：“雖然有了專殺工具，但是也還需要一點技術才能防毒的。我平時愛好這方面，可以幫忙看看是哪裡出了問題。”
“那好，張秋你就上來吧！”黃老師說。
這時大家都好奇的將目光放到張秋身上，搞不清楚張秋怎麼最近突然就耀眼了？
真是埋頭兩年，不知同學長什麼樣，突然一抬頭卻發現，同學竟然這麼吊了！這種情況，無論誰遇到了，都難免驚訝感概。
走上講臺，張秋拿出自己的優盤插了上去。之前那個男生有些敵意的看著張秋，問道：“張秋，你搞得定嗎？”
畢竟他是主動上來的，現在他搞不定，張秋卻說搞得定，頓時讓他覺得有些被打臉了的感覺，心裡難免有些不舒服。
“先試試看吧，”張秋說。
老師見他如此穩重，反倒覺得有些安心。
一樣是進入了pe系統，不過張秋卻沒有開啟專殺工具，而是進入了一個全英文的介面，脫離了滑鼠，開始全程式碼指令cao作，對於電腦盲或英語盲的人來說，一看就覺得張秋有種高深莫測的專業氣質。
看到張秋如此專業，老師更加安心了。而那個感覺被打臉的男生，也不再說話了。就憑這樣的cao作，他就搞不定。他最多隻能用個滑鼠cao作一些現成的軟體，這種全英文的程式碼指令，他可搞不定。
張秋沒有貿然去用專殺工具，而是先編寫了一個掃描的小軟體，針對幾條已知的特徵碼，專門掃描，以此來確定萬聖病毒的版本與代次。
很快程式寫出來了，一執行，幾秒後就出了結果。檢索了一遍之後，果然發現了第三代病毒的特徵碼。
張秋把那個才編寫完成不久，