鳴哀叫，久久不願意離去，到後來甚至撞死在地面上殉情，聽完後，元好問唏噓不已，於是向農夫買下兩隻死雁，埋在汾河岸邊，並稱之為‘雁丘’。當時與元好問同行的友人墨客紛紛寫詞紀念，於是，元好問也寫下了這首流傳千古的《雁丘詞》。”
陳竹清清嗓子，“全詞是：問世間，情為何物，只教生死相許？天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。君應有語，渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去？橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處。”
“我覺得頭兩句最好。”周曉一臉花痴地說，陳竹實在想不出其他詞來形容這位聖潔姐姐此時臉上的表情。
“你沒看過金庸的小說《神鵰俠侶》嗎？”陳竹第一次看到這首詞就是在小說裡看到的。
“沒有，”周曉乖乖搖頭，那年代武俠言情小說還是上不了檯面的，不論你是金庸還是瓊瑤。
本來陳竹還想問她難道沒聽過《梅花三弄》麼，“紅塵自有痴情者，莫笑痴情太痴。若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。問世間情為何物，只教人生死相許。看人間多少故事，最消魂梅花三弄。”多上口啊，還好她及時想起瓊瑤的《梅花三弄》是九三年才在電視上播的，現在就唱出來實在太妖孽了點，就生生忍了回去。
正文 第二十四章 瘋玩的暑假（一）
“小竹，你暑假作業做完了嗎？要不下午去我家做作業吧。”周曉的家也在軍區大院，兩人同進同出，關係越來越好。
“我暑假作業已經全部寫完了。”陳竹不好意思地說，放假的那天晚上她就已經把作業全部寫好了，雖然作業挺多的，但怎麼難得倒她呢。
“哦，這樣啊，我還有幾篇作文沒寫呢。”周曉有些失望，本來想寫完作文再讓陳竹給她講故事的。
“哇，五年級的作業真多啊。”
“下學期就要上六年級了呢，畢業班啊，如果不多做點練習，就考不上重點初中了，下週開始我每天上午還得去老師家補課呢。”
“姐姐成績這麼好，肯定沒問題的啦。”陳竹笑著捧了周曉幾句，把她哄得眉開眼笑的。
陳竹和周曉打得火熱，張潔可就不願意了，一放暑假她就迫不及待地自個兒坐了火車回福海市的外婆家，就是來找陳竹玩的，結果這丫頭一連幾天都見不著面，可把她給氣壞了。
昨天她就透過李明清向陳竹表示了強烈不滿和抗議，陳竹一想也挺慚愧，過去自己成天像跟屁蟲一樣跟著張潔，人家從來不嫌她煩，什麼好玩好吃的都給她留一份，怎麼可以一重生就忘了這位關心自己的姐姐呢。
陳竹現在手頭挺寬裕，一是因為稿費，二是因為聽話懂事，父母把一部分稿費撥給她做零花錢，在同齡的小朋友中也算是小富婆了，給爸媽打了個電話就坐上公車，帶著零用錢直奔外婆家，還特地在門口的食雜店買了一大堆零食。
什麼咪咪蝦條、脆皮雪糕、果丹皮、泡泡糖，印象中似乎都是張潔愛吃的，但願她能消消氣。
陳竹一上樓外公外婆就埋怨道，外面的治安又不好，她一個七八歲的小女孩怎麼能孤身一人坐公交車從那麼遠的地方過來？萬一路上被人騙走怎麼辦？
“小潔姐姐還一個人從那麼遠的地方坐火車過來呢，你們都不擔心。”陳竹相當鬱悶，這是典型的雙重標準啊。
“那怎麼一樣呢？你小潔姐姐都上初中了，不過你說的也是，小潔，你這樣也很危險，不要說初中生了，報紙上還登有的大學生被人騙走的……”
外婆BLABLA嘮叨了一大堆，很有做唐僧的潛質，陳竹也覺得頗為無奈