撐的！”
大家盛情難卻，最後只好人手捧著一個裝著4個湯圓的小碗吃了起來。
不過陳老師包的湯圓確實有獨到之處。還沒有桂圓大的湯圓，四個加一塊，也不過相當於林媽做的一個湯圓。裡面包的棗泥餡也甜而不膩，讓本來不愛吃湯圓的芳華也居然一口氣吃完了四個小湯圓。
大家正在吃的時候，又進來了五六個拜年的男生，其中就有一身戎裝的陳健。他穿的是士兵的冬常服。
要說中國的軍校也真是奇怪，入校時給新學員發的夏裝是軍官式的，但冬裝卻發給他們士兵的軍裝。所以在芳華眼中，他這一身軍官帽、學員牌、士兵服的打扮實在有點不倫不類，典型的著裝混亂嘛。不過，其他同學還是對一身國防綠的陳健很羨慕，尤其是男生。
何超忙去搬凳子招呼同學們坐下，小小的客廳顯得有點擁擠。陳健正好靠著林芳華邊上坐下來，大家也相互寒暄起來了。
“陳健，什麼時候回來的？怎麼放假後也沒看見你？”
“我們學校放假晚，我才回來沒幾天！”
“聽說你們軍訓特辛苦，是嗎？”
“是啊！強化訓練一個月，以後也是上課的同時還是天天訓練！和作訓部隊沒兩樣！”
大家又問了他很多關於軍訓的事情，還問了他的打靶成績。等聽到他十發子彈88環的成績時，一個女生忍不住說出了芳華的5發49環的成績，讓同坐的男生們都大為驚訝。
不一會兒，陳老師又給後來的男生們端來了剛煮好的湯圓。林芳華一邊幫著收拾用過的碗筷，一邊說：“我們哪是來給老師拜年的啊，分明是到老師這兒來開同學會了。這不，還要老師管吃管住呢！”眾人哈哈大笑。
陳老師忙說：“沒事！你們來了，老師特別高興！”
正要進廚房洗碗的林芳華又轉頭對大家說：“行了，大家都快點吃！吃了，就別再麻煩陳老師了！我們一起去下一家老師那拜年吧！”
於是，這個學生團隊一路拜年下來，又陸續收容了幾個同班的同學，隊伍擴大到二十人左右。給最後一位老師拜完年後，大家決定一起去遊園會玩。
正文 二十九、春節（二）
遊園會是每年科研所慶祝新年的保留活動。
大年初一、初二兩天，各個單位在學校教學樓一層的十幾間教室和中間的大操場上設定各種有獎遊戲活動，供職工和家屬們來這裡休閒娛樂。獎品從鉛筆、橡皮、筆記本到熱水瓶、高壓鍋等生活用品是五花八門的。當然，人們也不完全是為了得獎品而來，主要還是來這裡聚一聚，玩一玩，圖個樂子。
雖然遊戲不外是常見的套圈、飛鏢、釣魚、猜謎等活動，但往往被各科室的精英們加入了些聲光效果，顯得還很有技術含量。
比如孫玉敏領導的四室是研究超導的，他們出的遊戲就是讓人在一張紛亂如麻的電路圖上，連線指定的兩點。接通後，佈景臺上就會有輛小火車駛出來，做一番翻山越嶺、鑽山洞的表演。
總之，遊戲還是非常有趣的。同學們在遊玩中，紛紛走散了。當林芳華去玩鐳射打飛碟時，發現另一邊排隊的正是陳健。
這個遊戲是新成立沒多久的第八研究室製作的。飛碟是10米外的背景板上緩慢飛行的圓盤模型。遊戲者手持“鐳射發生器”，將其發出的紅色鐳射束，瞄準圓盤中心很小的紅色靶心。如能成功地保持在原處並隨著飛碟一起運動5秒鐘，廣播中就會報告“擊毀一架飛碟”。如果其間手晃動了沒能保持5秒鐘，即為失敗。總共射擊三次，視命中次數給予不同的獎勵。
林芳華和陳健畢竟受過訓練，手比較穩，兩人都輕鬆地做到了命中三次。工作人員一邊給他們發獎，一邊說：“你們兩個真厲害，這一上