作為衡量，是前人的三五倍！比只任何朝代，我朝民生都要殷實多了！除了一些地區比較貧窮落後外，大體上民生都算富裕的。老師，民生殷實了，百姓其他需求就大。我等可以在這方面做點文章！”
“比如說？”
“比如說通訊！”沈歡笑了起來。“我朝商業繁榮。商賈遍天下，而經商最重什麼呢？資訊？在此地。如能知道彼地的市場資訊，他們才能更好地調餘缺！還有民生殷實，百姓生活花樣也多，也會到各出去看看，或者想知道外地親人的資訊。可以說，這個通訊，需求日益大咯！”
司馬光大是頭痛，沈歡又是通訊，又是市場，還有什麼需求，一大堆術語聽得他頭都大了，更不用說明白什麼了。
“子賢，你能否說得通透一些？”
沈歡只能說道：“說白了就是看看我朝的在各地互通訊息的設施，跟不上百姓的需要了！老師，我朝像傳送信件之類地東西，靠的是什麼？”
“驛站！”司馬光沒有猶豫地說道。
“是的，是驛站。但是老師不覺得驛站少得可憐嗎？基本上只有到州縣才有那麼一個。而且還是大多傳達朝廷公文地驛站。百姓或者商賈，要給另外一地之人傳達資訊，還得靠拖人幫忙帶去。如果沒人去那個地方，只能無奈地作罷。如果……我們能把更多的驛站開到縣下面去，為百姓商賈傳送信件或者物品，老師認為怎麼樣呢？”
司馬光剛想說“有這個必要麼”，突然想起沈歡提起的裁軍計劃，不由愣了：“子賢，你是說把這些廂軍下放到各個驛站，專門做傳送之類的事？”
“是的，老師，學生命其名曰郵政。何為郵？就是幫你送東西到你需要送到的地方，只要你寫上送達的地址，交給朝廷開的郵政驛站，我等就會幫你把這東西送出去，從此地到彼地，再到他地，一站連著一站，直到到了目的地為止。當然，你要郵政驛站幫你送東西，我等花了人力物力，你總要付費吧？只有你付了費，我等才能僱傭更多地驛站人士幫你送東西，才能給你更好的服務。而驛站工作之人，當然是我們要裁的廂軍！老師，您說，這可行麼？”
司馬光總算聽明白了，最後皺眉道：“驛站送東西，需要馬力。子賢，如果按你所說，全大宋都開了遍，那要多少馬力呀！這個恐怕朝廷就不能答應了！”
大宋缺馬的情況沈歡當然清楚，他還記得自己想出了走私的法子從西夏人那邊騙了不少戰馬呢！
他早有計算，聞言笑道：“這個老師多慮了！學生所說的驛站，可不單是州縣聯絡而已，而是規模到村鎮。這裡村鎮要送東西出去，當然不會直接送到目的地，而是可以先由此村鎮，送達鄰里村鎮，一個接著一個，直到目的地為止。如此每個驛站之間的距離並不遙遠，大多走路都可行，如果物品多了，至多也就是用用牛車罷了。費不了多少馬匹，這點絕對可行，老師就不必擔憂了！”
司馬光聞言愁眉舒展了開來，喜道：“聽子賢一解釋，還真有那麼一點意思了。可是，你覺得有人願意花錢去讓你送東西麼？”
“老師，剛才不是說過了麼？我朝百姓民生殷實，對此需求太大。老師難道沒聽過下面之人抱怨過兩地互通訊息太過不便了嗎？老師，如果您是平常士子百姓，要從開封給江寧地一個朋友寫封信，因為您是平常百姓，本來朝廷的驛站不肯替你送達，只能等剛好去江寧的朋友幫忙託送。可這些朋友不一定就去江寧，或者說去也要幾個月之後，現在有郵政驛站，只要你花上幾十文錢，就能在一個月左右幫您把信送到。您肯花這幾十文錢嗎？”
“老師明白了！”司馬光恍然，“原來如此，就是靠著驛站多，專為民用！可是幾十文錢能抵事麼？”
沈歡笑道：“幾十文只是個大概數字，具體多少，可以商榷