兄這是？”王教諭有點兒丈二和尚摸不著頭腦。
“這是謝王兄教出如此學子，我金華有福了！”
王教諭一聽，有些釋然，也不由地捫心自問：自己過去是不是誤會這沈石了。聖人說過，有教無類。自己是不是太注重他武夫的身份了。
這就是詩會的力量了。詩會的宣傳，再加上部分的“真材實料”，沈石已經是在文人圈子挖開了一道縫。
如果是過去的沈石，他們可不會反省。像什麼紈絝、不學無術，基本上便是武夫的專利，特別是將門世家，說他們不是紈絝都沒人信的說。
甚至有那極端的，欺負武夫就是為善。
第37章 童生才氣
“王兄，你要幹什麼？”
王教諭突然拿起筆，竟然準備重寫名次。崔教諭大驚阻攔。
“崔兄既然知道他是何人。就知道我為什麼不能取他。”王教諭反省歸反省，但他還是更擔心武人的問題。
“王兄，千萬不要。已經劃定了名次，這麼做不合規矩。”崔教諭當然不會讓他這時候再去改動名次。
“可他是武人……”
“去去去，把名次公佈出去。”
在王教諭沒有動到名次前，立即讓小吏把名次公佈。
小吏聽令，拿了名次便出去張貼。
“崔兄……”
王教諭起身想取回來，崔教諭立即攔下他：“王兄，王兄。”
“已經公佈了名次，可不能再改動。”
“但，但他是武人。”
“一個童生而已，有什麼要緊的。”
“崔兄，崔兄。你是不知道，如果只是武人，也還罷了。但這沈石卻是金華有名的紈絝，傳聞很多，被稱為金華最不學無術之人。”
崔教諭聽了之後，差點沒有一口茶水噴出來。
指了指桌上的卷子道：“這樣的功課，這樣的文字，都是不學無術，難道金華已經如此人才濟濟了嗎。”
“其實我早有聽說地方上對武人打壓太甚。這樣的童生都不取，什麼樣的人才可中取。”
崔教諭也是惱了。他們金華本就不出什麼才子，現在好容易出了一個，他自然是說什麼都要維護的。不說別的，他還想看看這個學生書法大成之後的字呢？
在官場從來都不少會做人，會做官的人，但是像崔教諭這樣的人也不少。他們一旦犯心拗來，絕對可以把會做人，會做官的人克的死死的。
不過錄取的名次已經確定，小吏們將錄取名單謄抄在一張紅紙上，上覆一張黃紙，已經是貼了出去。王教諭再說什麼也是沒用的了。
更何況對於沈石，他本就沒多少惡意，他說那些，不過是表明他會做人，是更適應社會的人。大宋祟文抑武，他不過是環境造就下千千萬個普通人中的一員罷了。
就如同外面，黃榜一貼，沸反盈天。而沈石在看到他自己的名字時，雙眼立即開眼，一股才氣自天而來。
才氣一入眼，沈石就明白這才氣來自養育他的土地。不大，差不多也就是他所在村子的土地。童生的才氣也就這麼多了。
不過即便這次的才氣不多，卻也讓沈石有一種耳聰目明的感覺，觀看天地之理更加透徹。渾身上下，大夢初醒一般。甚至才氣入體，他體內的靈氣運轉也圓滑不少，增強了他對氣的掌握力。
怪不得讀書人常常拽的二五八萬似的，這感覺真心讓人有一種“眾人皆醉，我獨醒”的高人一等的感覺。
“不可能！不可能的！沈石怎麼可能考中童生，還是童生第一名。”
沈石一邊接收才氣，一邊徜徉在幸福中，一道刺耳，有如死了爹孃的聲音傳來。
沈石回頭一看，樂了，是錢家