但是自從周秦來了之後，邢凱的地位似乎收到了威脅，至少吸引了一部分女生的關注。但是邢凱開始並不在意，因為他有自信掌控他的地盤。而且周秦並不是很張揚的人，可以說是溫潤如玉的男孩子，他身上沒有邢凱身上的張揚跋扈的氣息，看到他就感覺如沐春風，有一種溫暖的感覺。隋唐喜歡周秦身上那種帥氣溫暖的氣質，但是隋唐的家教告訴她女孩子要矜持，所以隋唐依然安靜溫婉，一直沒有主動跟周秦說過話。
☆、第 4 章
也許沒有那年的競賽，隋唐和周秦就沒有交集。那年的隋唐數學還沒開竅，數學成績太差。因為隋唐從一年級到三年級的數學基本都是語文老師教的。三年級的時候，換了一個專業教數學的數學老師，因為意外地一次數學成績發揮超常，結果被數學老師盯上，從此隋唐成了數學課代表，成了數學老師的得意門生。
後來由於這個數學老師因個人原因離開，數學課又被語文老師代替了。那時候，語文老師是全才，主教語文，兼職教數學、自然和社會。後來隋唐才發現，自己除了語文之外，其他的課程都被教歪了。等到四年級，重新劃分了學科，配了各科專業的老師。隋唐才發現，自己除了突出的語文成績之外，其他的科目都是瘸腿科。但是由於突出的語文成績，所以隋唐的成績徘徊在中游以上水平。
周秦由於剛轉校過來，課程還不熟悉，所以成績和隋唐差不多，但是比隋唐名次要靠前一位。與隋唐不同的是，周秦的數學成績非常好，語文成績相對差一些。由於要選拔人去區裡參加競賽，要挑選十個人。按理說隋唐排在十一名，沒有資格參加比賽。隋唐的前面一名是周秦。
數學老師前一天下午通知參加比賽名單的時候，沒有隋唐的名字。但是晨讀的時候，語文老師過來對隋唐說，讓她參加比賽。
隋唐一直是語文老師的得意弟子，非常得語文老師喜愛。語文老師對隋唐說：&ldo;隋唐，你和周秦的成績相差不大，都有資格去參加比賽。但是我已經跟周秦說好了，這一次讓你去，周秦同意了。你要好好複習，不要辜負我的期望。&rdo;
隋唐一直覺得語文老師太偏愛自己，這樣不符合規則。聽了語文老師的話後，回頭看了周秦一眼，沒想到周秦也看過來。隋唐心裡覺得很對不起周秦，但是看到周秦在看自己後，立刻回過頭來。突然感覺壓力很大，自己必須好好複習，好好考，不然對不起周秦讓給自己的機會和語文老師的厚愛。
下了課之後，隋唐坐在座位上看書，周秦坐過來，隋唐抬頭看了看周秦。由於隋唐過分嚴厲的家教導致隋唐很少與男生說話。而且周秦是剛轉學過來，又是那麼帥，隋唐有些緊張，心裡還在因為搶了周秦的競賽機會而不知道怎麼說，有些尷尬。
隋唐糾結了一下，抬起頭來，露出抱歉的微笑，對周秦說：&ldo;周秦同學，非常抱歉也非常謝謝你把競賽的機會給我。我覺得你比我更適合這個比賽。&rdo;
周秦陽光地一笑，說：&ldo;看地出來，你可是語文老師特別喜歡的學生。我看了一下你的數學成績非常糟糕。既然你也說本來這個競賽機是我的，我就應該對競賽成績負責。這段時間，我幫你複習數學。隋唐同學，希望幫你不要讓我失望啊。&rdo;
隋唐沒想到周秦會這麼大度，還要幫自己複習數學，心裡非常感動。但是一想到以後的一段時間，就要和周秦一起學習，心裡就緊張地砰砰直跳，這也就是怦然心動的感覺吧。然後接下來的幾個星期，課間休息，及放學後的一個小時，周秦主動過來幫隋唐補習數學。隋唐這才發現，周秦的數學真的很厲害，很多解題方法都比老師的簡單。老師講不明白的，隋唐竟然在周秦的講解下聽得很明白，隋唐越來越發現周秦真的比自己更適合參加競