美這兩個盟國就先幹上了！而且這次為了更加接近實戰，參加推演的艦艇資料都將按照現實中的戰艦來模擬。比如說美國海軍只能使用自己的兩艘約克城級大型艦隊航空母艦和兩艘大黃蜂級航空母艦，（後者的效能接近歷史上的約克城級航空母艦。）四艘戰艦都是非裝甲甲板航空母艦。
至於坎寧安嗎？則使用德國戰艦。。代表德國一方。他們使用的將是2艘布呂歇爾型中型艦隊航空母艦和2艘毛奇級大型裝甲航空母艦（後者因為資料不全，所以有不少是英國腦部的。）而交戰海域則定位了大西洋，雙方脫離岸基航空兵的支援，純粹靠海軍艦隊作戰。除此之外，為了彌補雙方噸位上的差距，美國人還熱心的給了坎寧安一艘額外的航空巡洋艦。其載機量以30架戰鬥機為標準。而經過一番調整之後，雙方的海軍航空兵實力如下。。…。
美國艦隊扮演紅方，2艘約克城級航空母艦載機量分別為100架，2艘大黃蜂級航空母艦載機量為80架。英國艦隊扮演藍方，2艘布呂歇爾型航空母艦載機量分別為70架。2艘毛奇級航空母艦的載機量分別為95架。航空巡洋艦載機量為30架。（可能實際裝不了那麼多。不過是演戲中為了追平雙方的航空兵力。）艦載機種類將有各方自己決定，當然了，考慮到協約國對德國人的艦載機效能不瞭解，最終決定雙方擁有同等效能的飛機。
“坎寧安，你這樣做太過冒險了。”當看到坎寧安的佈置後，作為航空兵指揮官的波特爾看得有些心驚膽戰。“我們上次就是輸在了分兵上，而這次你把一艘中型艦隊航母分出去的意義何在？如果是當誘餌的話，這個代價是不是太大一些了？航空巡洋艦無法起飛足夠數量的攻擊機，由它來當誘餌可以為主力艦隊保留更多的對海攻擊力量。”
“如果你是那些牛仔的話，在發現一艘中型航空母艦之後，你會怎麼辦？”坎寧安並沒有直接回答對方的疑問。而是直接反問對方的選擇。“如果要是我的話。我會集中兩艘航空母艦的兵力對這支誘餌艦隊實施打擊。而另外兩艘航空母艦保持戒備狀態。”波特爾回答道。。…。
“如果不出意外是雙方同時發現對方的話，你不覺得我們剩下4艘航空母艦面對只有2艘有飛機的航空母艦是個很大的優勢嗎？”坎寧安笑了笑說道。“而且不要忘了，對方的航空母艦都是非裝甲航空母艦，想要癱瘓是很容易的。而剩下兩艘航空母艦的航空兵力對於我們來說並不致命。除非他們可以將剩餘航空母艦上的飛機全部換成戰鬥機，否則的話，他們輸定了！而我們的代價不過是一艘中型航母。”坎寧安笑著回答道。
“以小換大？這個思路確實有意思。不過如果對方全換成戰鬥機擋住了你的第一波攻擊，那麼你接下來怎麼辦？如果不出意外的話，我們的那艘擔任誘敵任務的中型航空母艦可能已經被摧毀了。”波特爾不依不饒的繼續問道。…。
“除非，對方能徹底擋住我們的第一波攻擊，否則的話，只要我們能讓他們一艘戰艦失去航空能力那麼就是我們佔優，理論上我們雙方的戰鬥機數量相當，但是實際上因為我們多了一個飛行甲板，所以我們更有優勢。我們的釋放量還是要超過對手，對航空能力損失的容忍程度也要超過對手。”坎寧安非常耐心的解釋道，這個方案可是專門針對美國海軍的戰術特點設計的，原因很簡單。。美國人一直強調最大的攻擊力，所以他們的艦載機搭配一定會傾向於攻擊機，所以如果對方使用兩艘航空母艦的兵力去攻擊誘餌艦隊的話，那麼美國人鐵定不會有足夠的戰鬥力機來為艦隊撐起防空傘！在坎寧安看來，這個辦法明顯是穩賺不賠的。。…。
“如果這招對付華夏海軍呢？”波特爾話鋒一轉問道。
“我不知道華夏如何應對。因為我們對美國人的戰術很瞭解，雙方進行了太多的