的活動，讓領導知道你。
其次努力提升自己，比如升級別，你們教師也是有級別的吧？
升一個級別，那工資是不是就多了？不能光讓學生努力啊，老師也是一樣的嘛。
再次，就是成績了，師者，傳道授業解惑也。
如果你的學生考的比別的學生好，那校領導會不會看在眼裡？
看在眼裡了會不會重視你？
重視你了會不會就會提拔你？
提拔你了是不是就可能會當領導？
當領導了是不是就會漲工資？
閻老師覺得這是不是算計？”
易平安說完，閻埠貴都沒回過神來，可見是把他說的給聽進去了，易平安實在不想每天下班回家前都要應付一下他。真的會累。
就在易平安跟閻埠貴說道的時候，周圍已經圍了一大幫人了，他們也是頭一次聽說，這也能叫算計？
但不得不說，易平安說的這些挺有道理的，如果是這樣的算計，他們也想要。
別人都能想明白的事，閻埠貴肯定也能想明白，他只是不敢相信，自己的想法就這麼被推翻了。
“平安，你說的這也叫算計？”
“不叫算計嗎？你是不是要想對策？是不是要付出行動？是不是要偵查對方的行動？是不是想著怎麼才能在一眾人裡脫穎而出？
這些不算計怎麼行？”
易平安一連串的反問，把閻埠貴幹蒙圈了，其實現代人一看就知道，這就是畫大餅，但這個時候他不知道啊。
行了，挺冷的，不跟他說了，該回家了。
“所以說，閻老師，你的格局小了，不要把眼光放在尺寸之地，要放開來，我們的目標是星辰大海。”
說著易平安就往院裡走，真是太冷了，易平安覺得自己就是有病，大冷的天，跟他說這些幹啥，閒得蛋疼啊。
易中海看著兒子走了，又看著閻埠貴那若有所思的神情，就想笑，讓你天天跟我咬文嚼字，這回讓我兒子給你說迷糊了吧，該！
然後也推著車回家了。
周圍的人也陸陸續續的走了，只有閻埠貴自己在懷疑人生。
他真的錯了嗎？之前想的那些事，做的那些事都是目光短淺了？
對，就是目光短淺了。唉，一把年紀還不如個孩子，怪不得人家能當領導呢？果然不一樣。
易平安一回到家，飯菜已經做好了。楊翠雲一看到易平安回來了，就笑了，那眼神亮晶晶的。
“平安，你真厲害，把閻老師都說沒詞了，真不愧是大學生。”說著還比了一個大拇指。
“啊？姨，你也出去了？”
“嗯，看你們父子倆一直沒回來，就出去看看，正好看到你跟閻埠貴說道呢，就聽了一會兒。看你不想在那待了，我就先回家了。”
“可不是，現在想想，我就是閒的，大冷的天，跟他說這幹啥。”易平安想想就後悔。
“那不一樣，你今天表現的很好。”易中海回來了，不贊同易平安的說法：“平安，你不知道，閻埠貴一直都是以文化人自居的，在他眼裡我們這些都是大老粗，泥腿子，別看他不承認，他心裡是看不起我們這幫人的。
但是今天你給他上了一課，以後啊，他怕是不敢得瑟了，至少不敢在你面前得瑟了。
而且，爹覺得你說的挺對的，多有道理啊？他閻埠貴就是目光短淺，天天就知道佔那點小便宜。”
易平安覺得他爹都快成他的腦殘粉了，“爹，其實他也是沒辦法，一個人掙六個人花，要不是被生活壓彎了腰，他也不會這樣。
至少他從沒主動伸過手，你給，人家就接著，你不給，人家也不會甩臉子，再說了，誰不