理由。”
“那我不找理由回絕你，你讓我白幫忙抄筆記，不行！”
曲融臉燙心悸，她說話這麼大聲，同門一定全聽見了，過後不知道怎麼笑話他呢。
這時尉茂邁著四方步回來了，扔下一卷舊竹簡：“僮僕剛拿來的。”
尉窈速覽，遞回去：“這些字的釋義我已有。”
“不能吧，東四坊只有我家的盈居書坊《說文》最全，你從哪買的？”
盈居書坊是這廝家裡經營的？尉窈前世跟對方來往不多，的確不知。不過現在知道了，他一定發現了她用松煙墨交易簡帛之事！此事確是她理虧，先裝糊塗收了竹簡再說。
段夫子來了。
尉茂速速說：“墨的事揭過，明天給你帶新的《說文》。”
尉窈怔望對方一眼，端坐好，待今天的課結束，她才騰出心思琢磨。
往昔畢竟太久遠，她盡力回想，才憶起前世剛讀小學的這個時候，尉茂是請求過她幫忙抄筆記，她也答應了，不過抄的次數不多，尉茂很快沒再提過。
尉茂因何看不慣曲融，她倒是知道的。曲融的長姊是尉茂大伯的寵妾，曲家不知好歹，非得把曲融也安排進《詩經》一舍唸書，所以被尉茂憎惡。
總結下來，就算她破壞對方以“窈窕”字義捉弄曲融的意圖，由於尉茂不可能知道她是故意破壞，那廝接下來應該想新的招數捉弄曲融才對。
可這些天呢，尉茂無視曲融，倒是對她……
尉窈搖搖頭，不會的。倘若尉茂喜歡她，前世她就能察覺，不可能毫無感知。
九月二十八。
明天休沐日，但學童們一個個耷拉臉，好似集體丟失寶物一樣。因為新學令又來了，下個月起，每月初一算作上課的第一天，也就是說每月必會少休沐一天。下旬將和次月上旬連起來，那得上多少天課呀，太漫長了！
今日學習的詩為《汝墳》。
照例，第一堂課熟誦此詩，第二堂課解詩篇的整體之意。
段夫子：“遵彼汝墳，伐其條枚。意思是婦人循著汝水河堤走，採伐那裡的樹幹枝條。枝為‘條’，樹幹為‘枚’，所以這二句裡，可看出什麼？”
只有尉窈舉手：“回夫子，可看出本該丈夫乾的伐薪重活，卻由婦女忙碌。”
段夫子欣慰頷首，繼續解詩：“汝，為汝水，由此可貫穿《關雎》一詩提到的黃河，《漢廣》一詩提到的漢水，圈出《周南》篇涉及之域……”
《汝墳》一詩很短，但有尉窈這般好學的弟子問答，段夫子解詩就越解越深，聽得其餘學童呵欠連天，頭疼鼻塞。