是普通長老，輔佐南宗首座管理南宗諸事，不可另設掌印、傳功、護道、執法這四大長老。
以上便是尹治平關於明確職位等級這方面的建議，由上到下是太上長老、掌教、四大長老、普通長老、首座、執事、正式弟子、記名弟子。太上長老雖位份最尊，但皆不領實職，只是一個尊位，不管事的。做為管理者，職位最高的自然仍是掌教。
第二方面的教區分劃，是要把教區正式明確下來。以前全真教中對教區雖也有河北、山東等區域性稱呼，但並非正式的一個教區，劃分也不明確。一個大的區域中，也並沒有一個總領諸事的首領，仍是各地的分院道觀各管各事。這般在統合處理一個大區的教務時，便會非常繁瑣，而且各地的分院道觀間互不統屬，辦事的效率也不高。
就像尹治平此前在調撥山東教區的部分全真弟子南下支援他南方傳教一事上，山東各地的分院道觀間要互相協商討論上很長時間，拖拖拉拉的非常缺乏效率。
尹治平建議正式明確的劃分教區，每個教區設總執事一名，位同於教中的普通長老，下面設二三副手不等。為方便於管理，大的教區下面也可以再劃分小的教區，分不分可視實際情況而定。教區的劃分，尹治平也懶的多動腦子，就直接以他前世各省的區域而設定。
尹治平注意觀察著丘處機的面色變化，見到丘處機看的不時頻頻點頭，不由心中暗喜地道：“看來十有**是能透過了！”
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第六十七章教改施行山東教區
約摸一柱香功夫後，丘處機終於將尹治平的手稿看完，掩卷抬頭向尹治平道：“你所提的建議都甚好，依為師看來，當可行。不過，我還要與你幾位師伯、師叔商議一下，看看他們的意見如何？”
“這是應當的。不過師父既說可行，那就定然可行。”尹治平小小拍了丘處機一記馬屁。
丘處機抬手輕拍了下手稿，道：“這東西便放在我這裡罷，我今日就會召集你幾位師伯、師叔議事，商討此事。”
“多謝師父！”見丘處機重視，尹治平行禮稱謝。
丘處機道：“這也是應當的，你這些建議都是對本教傳承有益的，我理當採納。不過施行起來，卻還得一步步來，不能太過急於求成。”
尹治平道：“師父所言甚是。”
兩人又閒話了幾句後，尹治平便告辭離去。
丘處機果然說話算話，辦起事來雷厲風行。尹治平走後沒多久，他就派了身邊的小道童去請劉處玄、王處一、郝大通、孫不二四人到後殿去議事。
當日晚課後，丘處機又叫住了尹治平與白玉蟾一起議事。接連商討了幾日後，到得正月十五上元節，丘處機終於決定正式施行尹治平所提出的兩項建議。不過鑑於實際施行的困難程度，商量之後決定先施行第一項職位等級劃分；第二項的正式分化教區，則應緩緩圖之，最好是先選出一個教區來試行，成功後再陸續推廣。
第一項只是人事方面的調整變動。對於全真教的現行結構組織變化並不大。譬如劉處玄、王處一、郝大通、孫不二四人，他們一直以來雖未有長老之名。但實際上早已有長老之實。地位尊崇，又各領職責。現下受封長老。實是水到渠成，實至名歸。
不過這些人事變動，所封的名頭還好說，唯有劉處玄這位掌印長老，一時卻沒什麼印信可掌。之前全真教中職位有些混亂，也並沒有與職位所相對的印信，便是掌教辦事，批文、調令等等，也都是用的自己的私印。現在正式確定立下這許多職位。要刻印章卻也不是一時辦會兒便能刻好的。還有各執事的任命，這算是人數最多的基層管理人員了，一兩日間也並不能全部就任命完成。
尹治平原本是打算過了上元節後，就與白玉