心和求知慾嗎？”
況且，不在學校看就意味著晚上回家要在昏暗的燈光下閱讀，雖然手電筒和蠟燭不算什麼負擔，但畢竟夜晚的光線不利於視力，能在白天光線充足的學校裡閱讀，自然是最佳的選擇。
大寶明白了媽媽的心思，鄭重地點了點頭：“媽媽，我明白了！”
“真是個好孩子，”許秀芳讚許地說道。
自此以後，大寶便把書帶到了學校。
他和二寶因為個子高，坐在教室的最後一排，上課時偷偷閱讀什麼書，不容易引起太多人的注意。
然而，在公共場所，他閱讀醫學書籍的行為終究難以完全避開旁人的目光。
大寶在課堂上總是裝作認真聽講的模樣，從不在學校佩戴眼鏡，只有在家閱讀時才會戴上那副象徵著學問的眼鏡。
如今，隨著書籍一同帶到學校的，還有那副眼鏡。
在那個近視人群尚不普遍的年代，眼鏡在鄉村孩子眼中是稀奇之物，大寶這一戴，立即在班級裡引起了不小的轟動。
若非大寶平日裡給人的印象過於冷漠，加之身旁還有個“小霸王”弟弟二寶震懾四方，恐怕早就有人圍上來好奇詢問，甚至請求借戴眼鏡體驗一番了。
在那個沒有電視、電腦和智慧手機的時代，八卦成為了人們茶餘飯後最大的娛樂消遣。
不久，大寶在學校閱讀醫書並佩戴眼鏡的事情就在村子裡傳開了，他也因此成為了村中的“風雲人物”。
和小周老師相似，大多數人猜測大寶是懷揣著成為赤腳醫生的夢想。
在那個時代，赤腳醫生是一個備受尊敬且競爭激烈的職業，需要透過一場在村民們看來異常艱難的考試才能獲得資格。
而大寶每學期考試皆得滿分的訊息，伴隨著他“研讀醫書”、“佩戴眼鏡”的行為，如同長了翅膀一般，在鄉間迅速傳播開來。
於是，村裡的每一個角落都瀰漫著對大寶的讚賞與期待，他的聰明伶俐幾乎成了大人小孩茶餘飯後的談資。
儘管偶爾有那麼幾個心懷嫉妒之人，暗自嘀咕，但絕大多數村民都堅信，大寶定能金榜題名，光宗耀祖。
畢竟，在那個年代，一個知青媽媽意味著家庭中流淌著文化的血液，是知識改變命運的鮮活例證。