土地分配權在內的所有許可權。”
課程的內容簡單易懂，所需要的只是背誦知曉，所以人很多人都有些心不在焉，甚至有人聽著聽著便打起了瞌睡。
每週星期二是魔法課。初級的魔法課分外兩部分：魔法練習和騎士競技。上午是魔法的學習，下午便是魔法師和騎士的競技對戰。魔法學習又分為，即使是騎士，也要學習關於魔法理論的知識。
學院的教學理念是，只有當騎士對魔法理論有了足夠的瞭解，才能在戰場上對魔法師的能力和魔法施展給出最合理的推測。
所謂的對戰，不過是在室內競技場裡自由組隊聯絡。由於先天屬性分配決定了騎士的人數總是多於魔法師，因此騎士需要輪流上陣，而魔法師卻不用擔心落單。
儘管如此，薇妮還是成了前所未有的，無人問津的魔法師。而年級騎士第一名伊麗莎白則受到了所有魔法師的主動邀請。
雖然一開始，有人勉為其難地選了薇妮作為陪練物件。但是，面對連一個小火球術都不能發出來的柔弱小女孩，騎士不知道自己是應該站在原地等待呢，還是直接出手將劍架到她的脖子上。
受到冷落的薇妮毫無存在感地站在摩掌擦拳的人群之外，一次又一次徒勞地嘗試著釋放魔法元素。
伊麗莎白又一次打敗了魔法師。不等有人再發出邀請，她對圍觀排隊的同學作了個暫停地手勢，然後徑自走向薇妮。
“薇妮，我能和你練習麼？”伊麗莎白主動問。
薇妮抬起霧濛濛的眼：“可是，我……”
伊麗莎白說：“除了正面交鋒，魔法師還需要學會躲閃騎士的劍。所以，我們現在就來練習躲閃吧，我先向你進攻。”（未完待續，）
121。數學
接連好幾天，薇妮晚上回寢室，凱特蜜都不在。這樣正好，她可以不受影響地修行植屬魔法。
她放鬆身體，將大腦放空，慢慢地感受身體裡的綠意元素。威廉說過，聚集綠意元素的方法就是讓心裡充滿對世界的愛。
愛、愛、愛……
薇妮心裡默唸著，但是無論怎麼嘗試，都很難找到“愛世界”的感覺。
她永遠沒法忘記。灰色的天空，年幼的她蜷縮冰冷城牆下，因為飢餓和感冒而臉色發白，不住地顫抖，眼前人來人往，卻沒有一個人肯停下來看她一眼。她用渴望的眼神，注視著每一個路過的人，即使偶爾和人目光對上，那個人也連忙轉開視線，加快了步伐。
那時，她天真地想，如果我以後成了有錢人，一定要幫助那些可憐的小孩。
後來，迷迷糊糊中，她看到一雙釘著金扣的鹿皮靴停在了她的面前。
要得救了嗎？
臉色陰暗的男人半蹲下身來，伸手拽住了她的胳臂。男人的身上散發著危險的氣息，她本能的想要躲避，但是男人的力氣很大，拽得她胳臂生疼。
男人的另一隻手中捏著一枚的羅盤，他將羅盤湊到她的面前。她看到，羅盤的指標直直地指著她。
“屬於黑暗的力量，終於讓我找了。”男人桀桀地沉聲低笑。說著，他拖著她就要往馬車裡去。她本能地掙扎，慌亂中釋放了火元素，灼傷了男人的手。
男人痛得一縮，卻並沒有放開手。他眼中的興奮更盛，將她連拉帶拖抓上了馬車。
經過這幾番掙扎，她已經精疲力竭。
馬車飛快地疾馳， ；她再也沒有逃走的機會。
豪華寬敞的馬車被分成了前後兩半。中間有一道活動門。她像一隻麻袋一般被扔在了後車廂的角落裡，因為飢餓和疲憊而眼冒金星。
“來，喝點熱巧克力吧。”一個溫和的聲音說。
她艱難地接過杯子，貪婪地猛喝了一