瞭解我的學習情況後，還主動和我解釋說那次批評言重了。不過，從那以後，我上課再沒有玩過，即便不能專心聽講，也能做裝模作樣。乃至工作以後，聽領導再長的報告也能正襟危坐。
高中的時候，記憶深刻的是我的語文老師，因為他經常把我的作文當作範文讀。儘管我現在寫東西也不怎麼地，但當時在同學間我的寫作水平是公認的，還是什麼學生文學社刊物的總編，很受女同學的青睞，當然這些話是若干年後才聽到的。老師的表揚使我形成了一個毛病，那就是任何時候、任何的材料都敢寫，雖然寫的東西自己也不感冒。
中專的時候，因為是學生幹部，和老師們接觸都比較多。印象最深刻的是漢語文老師，先生學問高深、業務極精卻平易近人之極，有空還和我們同學打打麻架，經常給我抽他的好煙（那時一元多一包的）。和先生的交往，得益於先生的教誨，受益最深的還是先生為人對我的影響，以至到現在我都很難對部下襬出架子來。
我以優異成績在中專畢業時被保送上了大學。大四時，聽了全國知名的趙教授一學期課程，改變了我對學者和學問的認識。教授不僅學問好，國內領先，更突出的是理論與實踐的結合，且收入不菲。因了理論與實踐的結合，教授看問題總有獨到之處。我現在對事物、事情總愛從多個角度來審視分析，往往能有一個正確的判斷，可能源於趙教授的影響。
讀研究生是在工作以後，因時間過去不長，對老師們記憶還是深刻的。要說印象最為深刻的，是位年輕的老師，他總愛叫我大哥，因涉世未深，凡事總愛聽我的，和我喝酒多數情況下他會喝多。要說對我有影響，那就是對這些博士、這些重點大學的老師有了更多的瞭解，不過如此。
老師，神聖的職業，教我做人、教我知識，在教師節來臨之際，學生真誠地對你們說聲謝謝！多數老師在畢業後即沒有再見過面，有的老師年歲已經很大了，祝福老師身體安康！（2006…09…08 20：15：45）
我想把自己格式化
我的手機號十多年一直沒有換，認識我的人如果想找我，可以透過各種途徑找到我。我的手機因為工作原因，24小時開機。人們找我聯絡很方便，多數情況下我也非常樂意。只是有時候非常忙，又因為咱面子薄不會撒謊，總是少不了應酬。甚至於有時感覺有些交往成了負累。
想換個手機號吧，又怕真的有人找不見我，誤事。
其實，人一生中要接觸的人非常之多，但和你的工作、生活直接有關的只是一小部分，真正成為真心朋友的，更是少之又少。我不是功利主義者，但我的確沒有精力應酬那麼多的熟人。所以，我想到了格式化。
硬碟格式化很簡單，人腦格式化是有困難的。人的經歷不可以複製貼上，也有些記憶永遠無法刪除。但我想著要把自己的電話簿格式了。現代社會，人只能選擇性地交往。有些朋友必須要交，有些朋友完全可以不交。事實上，有些領導幹部就是讓朋友拉下水的，當然也許是臭味相投、沆瀣一氣。儘管咱是一普通百姓，但也不能交友不慎。
網路社會與現實社會相比，非常大的一個好處是你不會產生那麼多的負累，想說話的時候說話，不想說話的時候你可以閉口。現實生活中，你整天做的事、說的話，也許並不是你想要做的和說的。有些不必要的交往和應酬，自己主觀上也不樂意，其實完全可以推掉。這樣可以讓自己清清爽爽地生活。
三亞印象
上週到海南三亞開會，進行了文化考察，領略了三亞風光。
從數九寒天、寒風凜冽的北疆，來到亞熱帶的海南，在北方人的眼裡，三亞的風光無疑是美的。
從呼和浩特上機前，穿的是羽絨服，到了三亞，脫的只剩下襯衫。從高