迴圈系統，量力而培養人造特定供給圈，自成能量供給需求，從而源源不斷促成迴圈供給圈，改造生物生命大限。得此良方，臨行前夕吾兄慘遭蠻夷國君征討，逼其交之永生訣竅，戰中吾兄其妻女被辱，兒孫被殺，吾兄誓與蠻夷玉石俱焚，與畢生所學永歸塵土，終告誡鄙人慾掌其永生之道必先權傾天下，懷璧其罪，牽連家亡族破。其僕人拼死將吾送至本國，後自刎隨吾兄而去。罪臣意歸朝面聖時，初登國土，聽聞大王早已仙逝，其太子子嬰大開城門降於劉邦，吾自問無能復國大秦，只能驅之戰車與驚天之密長眠於此河”，玉簡下面的就是一些複雜的圖絡和一些看不懂意義的解析。看到這裡，楊名揚能夠想象的到當時這個人悲憤的心情，但是更另楊名揚興奮的是一句迴圈供給四字開啟了一扇別樣的心窗。
轉眼間開學，臨行前夕，楊名揚偷偷的把這玉盒埋在了家門前的樹下。
他沒有把這件事告訴家裡人，也沒有告訴他身邊的死黨。他在猶豫，身邊這些人是否會信他的話，是不是會又把他的話當做一次笑柄？從小就被人冷眼相待的他不知該當怎樣。
在懷揣猶豫的心情走進校門的剎那，一輛計程車剛好從學校裡面極速行駛出來，把低頭前行的楊名揚足足撞飛出十多米遠。
幾天後，楊名揚醒來的時候，看著爸爸媽媽姑姑等等都在病床前望著他，他問自己這是怎麼了。
爸爸告訴他，他在學校被計程車撞了，頭部被撞倒花壇上了。後經過醫生搶救，他昏迷整整四天三夜。
之後楊名揚說出一句讓讓所有人震驚的話，“唉，爸爸我的暑假看來是不能和別人玩了”
大家面面相窺。
姑姑錯愕道“暑假已經過完了呀！你的傷是你開學那天撞的”，
楊名揚給大家的答覆是，他只知道他剛剛放假，還沒好好享受暑假呢。
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第三章
事後大夫給楊名揚做了個腦部檢查，由於輕微腦震盪和一個微小血塊壓迫，確診部分選擇性失憶，這是有可能恢復的，需要靜養。
一個月後，楊名揚回到學校。
由於課程落下很多，即使找了補習老師也是一樣沒有進展，加上本身腦傷尚未痊癒，本就屬於頑童時期的孩子，藉著此次車禍藉口，最終楊名揚選擇輟學，也便於病後的靜養。
後由於名揚父親的工作遷移，全家人集體搬家到了縣城，這也更便於楊名揚的複查。
突然的輟學，從而使楊名揚每天清閒下來，沒有作業，也不用學習，他現在每天唯一的目標就是~~~他的小女友————韓晶晶！
“鈴鈴鈴！！！”中午的放學鈴聲總是讓學生像期盼**一樣，楊名揚和每天一樣，等待他喜歡的小姑娘。
“晶晶，上午上課想我沒？”楊名揚弱弱的問道。
“名揚，你怎麼又來接我啦，不是讓你不用來接我的嘛，被老師看見會被罵的（&；gt_&；lt）”，韓晶晶撒嬌的回了一句。
“嘿嘿，最後最後十次接你，哈哈，班主任看不到的，他每天都醉醺醺的^_^”，楊名揚表情極度猥瑣的回應。
“暈，還最後十次，你也真好意思說出口，被你打敗了”。韓晶晶被楊名揚逗笑了。
楊名揚突然跳到韓晶晶身前，“晶晶，中午不要回家吃飯了，咱們吃肯德基去呀？”。
“不去了，送我回家就好，媽媽發現會爆發的”，韓晶晶面露遲疑，但最終還是沒有答應。
“今天回去跟你媽媽說，以後中午不回家了，回家太遠，中午不夠睡覺的，以後在學校吃算了”。楊名揚開始出謀劃策。
“嘿嘿，好吧，我試試^_^”，韓