一邊的嘉德維斯也終於離開了測試的時間，他已經能正常開口說話了，哪怕並不是周圍人能夠聽得懂的語言，但因為翻譯器的緣故還是很快就找到了源頭。
嘉唯作為雙胞胎的弟弟，在始終沒有看到爸爸媽媽回來的情況下，每天和保姆阿姨共同享用完晚飯後，靜靜地坐在沙發上，看著電視機頂，對於裡面播放的各項影片內容都沒有絲毫的興趣。
保姆清洗著碗筷，對於孩子的反常，顯然也很快反饋給了上級，畢竟這麼小孩子對於這麼早離開父母的狀況還是有不適應的，對於性格塑造的前期，這些小情況都得萬分的重視。
但還沒有等到自己請求的反饋，而很快她就收到了第二個資訊，嘉德維斯被送進了家裡，以原住民的身份。
作為嘉唯的哥哥雖然怎麼看都彆扭的情況下，送進了這裡，這讓本來就擔憂嘉唯是否會伸展出排異情況的保姆，停下了手中的動作，擦了擦檯面上的水後，才打字回覆了訊息，大腦的思緒變成了一團亂。
顯然對於這樣的情況，她有些無力，畢竟自說自話，完全不聽他人的內容也讓其頭疼，而嘉唯似乎也注意到了保姆的異狀，下了沙發後緩緩地走了過來，有些疑惑的看著最近一直照顧自己的阿姨，開口道。
“李阿姨，你怎麼了？”
“沒事，小唯，阿姨只是想到了一些其他的事情。”對於底下孩子擔憂的眼神，李曉瑞有些感嘆自己似乎太過焦慮，而忽略了周圍的異狀，竟然嘉唯走到面前，都沒有發現。
不過很快，她的腦袋轉了一圈，像是反應過來般，對於突然多出個哥哥顯然也接受不了的情況下，乾脆選擇講個故事，作為鋪墊，讓嘉唯更加容易接受。
對於這個年紀離開父母過長時間而敏感的孩子，顯然對於共情能力的加強，是最好的影響點，所以只要選對故事，就能塑造影響想要的人格。
：()凹凸學院之你才是女生