鸞等人的聲音已經盡力放在最小了,他們生怕打擾了工作中的陳靈嬰,可是對於聽力變得靈敏的陳靈嬰來說,還是太大聲了一點。
她能聽見呼吸聲,有的沉重,有的輕盈,屋外偶爾傳來的腳步聲,窗外的鳥叫,因為腳落在木製地板上而發出的沉悶帶點清脆的聲響......
陳靈嬰微微閉上眼睛,全身心去聽周圍的這些聲音。
數學是一門自然學科,也是一門規律學科。
真理就在那裡,它一直存在,不會走不會動,只等著最聰明的那個人靠近它,發現它,而不是創造它。
人類是無法創造數學的,也無法創造其他的自然學科。
在世界的面前,人類弱小的如同螻蟻,可同時他們也是這樣的偉大。
弱小的螻蟻竟然能夠迸發出這樣大的力量,一代接一代,每一代人都在自己有限的生命裡去追求真理,
而人類,離真理越來越近......
越來越近......
從1913 年我們得到了抽象黎曼曲面的近代定義以來,微分流形以及基於微分流形的幾何學和拓撲學取得了蓬勃的發展,許多經典的結果以新的面目出現並得到了極大的推廣。
近代的分析工具、代數工具、幾何和拓撲工具在這個過程逐漸發展和融合。
而黎曼曲面,無疑是可以初步體會近代數學的思想和方法,為進一步的專門化學習和研究提供有益的幫助。
陳靈嬰依舊閉著眼睛,她的呼吸很輕很輕,輕到了塵埃裡,又或許她只是學會了隱藏,和周圍的環境融為一體,用心去看這個世界。
而不是眼睛。
弄清Spec(Z)的整體形狀,然後去洞悉素數的分佈。也就是說,要建立一個橫跨代數和幾何的橋樑,直通黎曼猜想。
如果一個幾何平面涵蓋了一個面的所有可能情況,不管是在上面上面畫一個橢圓或者三角形正方形,甚至是一個角,或者將其彎曲摺疊起來,就好像包裹成一個球,在球的平面上……
Spec(Z)究竟是什麼樣子?
在狀似完備幾何學中,一個質數能夠由與之相關的一個 p進數來表示,類似於方程中的變數,使得幾何方法得以應用到代數領域......
然後呢?
陳靈嬰睜開眼睛,目光落不到實處,她有思路和設想,卻不知道從哪裡下手。
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