了“放置錯誤”的提示，那麼說明這個“幫助”鍵肯定有什麼與眾不同的功能。而這個功能是與生俱來的。還是與這本藏著秘密的《濟世道》有關呢？
於是，唐宇想了個試驗的辦法——他把一本已經讀過的歷史書拿了過來，也按下了“幫助”鍵，然後把歷史書放了上去。
結果，點讀機沒有任何提示。而且，無論唐宇把歷史書怎麼顛來倒去地旋轉，點讀機也沒有發出任何聲音。
唐宇又拿了一本讀過的語文書放了上去，點讀機還是沒有反應。
而等唐宇再度把《濟世道》放上去的時候，那句“對不起，放置錯誤，請重新擺放”的提示又出現了。
這個試驗結果讓唐宇又喜又憂。
喜的是，他終於找到了《濟世道》與其它書的不同之處。雖然他還不知道到底是什麼不同，但至少，只有《濟世道》可以讓點讀機發出“放置錯誤”的提示。也就是說，他離那個秘密又接近了一步。
但讓唐宇感到悲哀的是，他已經用盡了自己的腦細胞，也沒能發現如何來正確操作點讀機，讓點讀機告訴自己這本《濟世道》的秘密。
想到這兒，唐宇真是氣不打一處來。人家重生帶來的寶物，都跟主人那麼貼心。唯獨自己帶的這個“玩具”，總是顯得那麼神秘。到現在為止，他都沒弄清楚他的功能呢。老是讓他猜。有時候，唐宇真覺得這臺點讀機比女人的心思都難猜。
唐宇又拿著《濟世道》在點讀機上左試右試，足足折騰了半個小時。最後，他終於筋疲力盡，倒頭就往枕頭床上一躺。
當他想雙手枕在腦後的時候，發現手裡還拿著那本《濟世道》。於是，他順手往點讀機上一扔，兩眼一閉，想要休息一下。
誰知，他的眼睛剛剛閉上，點讀機突然又發出了動聽的女聲。唐宇原本以為她又要提示那句“放置錯誤”了，誰知，她竟然快速的閱讀起來。
唐宇還以為自己剛才錯按了“朗讀”鍵，點讀機又開始讀“龍驤點穴術”了呢。誰知，等他細細一聽，才發覺，她讀的內容，自己完全沒有聽過。
“天啟三年，入山練武。偶遇垂髫，鶴髮童顏。見吾之拳術，哂之。吾不服，與之較武，不及。乞拜再三，遂為吾師。授濟世之術，又授‘龍驤點穴術’一套。囑吾再四，必先從醫，方可習武。醫者仁心，武之根本……”
聽到這兒，唐宇直接從床上蹦了起來。他詫異地看著那本《濟世道》。只見它正反面朝上放在點讀機上，歪歪斜斜，不倫不類。但唐宇聽得清清楚楚，這些東西，他從來沒聽過。他想把書拿下來，看個究竟。
但是，卻沒有勇氣。因為他怕一旦拿下來，再也沒本事讓點讀機破解其中的秘密了。
於是，他索性跪在床邊的地上，虔敬地閉上了雙眼，讓大腦不再思考，而是靜靜地聽著點讀機的朗讀。這時候，他真怕會有人來打擾他。於是心中緊張地祈禱著“阿咪託福”。
點讀機這時候的朗讀速度，跟第一遍按下“朗讀”鍵時的朗讀速度是一樣的，大約每分鐘5000字。這種速度，也只有唐宇這個與點讀機相連的大腦，才能聽懂了。
“……經脈穴道，人氣靈源。治病救人，武者醫者。天玄地黃，茫茫滔滔。取天地之精，蓄日月之氣。可治人，亦可制人。金石之術，與刀劍之法同。
刀劍可傷人，金石可療人。陰陽互通，吾輩之心，唯懸壺濟世耳。故得海中無名仙山，曰‘濟世島’，立門創派，曰‘懸壺道’……”
聽到這兒，唐宇立刻恍然大悟。原來，這篇東西，開宗明義，講出了“懸壺道”開門立派的宗旨，和歷程。
儘管唐宇的文言文水平還沒到高深莫測的水平，但是經過點讀機的一番閱讀，裡面的內容立刻深深地扎進了他的