“今天體育課，溫習上週學習的太極拳，新來的那個同學，你就跟著老師做好了。”
第三百二十七章 踩他
沒曾想，大學體育居然是叫人打太極，呵呵，還真是沒什麼難度。
從小就跟著老爺子練過這東西，不說什麼太極宗師，至少入門比那體育老師好要早。
當然，老爺子練得太極是正宗，出自河北陳家溝一脈。而學校教的，經過多次修改精簡，強身健體。
太極起手式，老師開始喊口令，在前邊演示，範惜文在一旁看著。
對於早有基礎的他來說，這點動作還是相當容易的，再加上這些在拳法中也有招數，只不過稍微精簡了一點，所以只看了一遍，範惜文就能做了。
老師做了一遍之後開始要求學生按照口號打一遍，範惜文也跟著打，體育老師本來對他是沒抱什麼希望的，太極拳雖然家喻戶曉，可在大學生群體中知道起手式的都沒幾個，在這樣的前提下，你認為他會期待著範惜文有什麼出彩的表現麼？
可是，他只隨意的一瞥，頓時愣住了。
這個新來學生的動作，比他這個老師教的還要標準，而且打起來很有節奏感，不急不緩，臉上始終掛著怡然自得的笑。
剛開始三個多月，他們也就學了太極拳前六式。
六個招式，範惜文幸運如流水，不見絲毫的遲鈍，打起來給人一種賞心悅目的感受，老師看呆了，忘記了喊口令，學生順著老師的目光看著範惜文，只覺得一陣耀眼。
太極拳，在這幫高中時代將一切都獻給了書本的孩子們來說，那就是一次高難度的挑戰，身體的協調能力要求相當的強大，可是這些書呆子，在高中體育運動都很少，身體孱弱的不像話，協調能力，東倒西歪，一連幾個星期，體育老師都是陰著一張臉收場，只因為，畫虎不成反類犬，惹人笑話，全場一片大亂。
體育老師的眼中精光閃閃，這讓他看到了希望，至少這裡面還有一個好苗子。
“這位同學，你以前是不是學過太極拳？”老師直接越過所有學生，來到最後一排和範惜文親切的交談。
“恩，家裡老爺子很喜歡華夏武術，每天早晨都會打一遍太極，受老爺子薰陶。”範惜文只是淡淡的說道，體育老師一副瞭然的神色，“不過，我學的那些，和這套簡版的不同，後面那些招式不清楚。”
左攬雀尾、右攬雀尾、單鞭、雲手、單鞭、高探馬、右蹬腳、shuangfeng貫耳、轉身左蹬腳、左下勢獨立、右下勢獨立、右玉女穿梭、左玉女穿梭、海底針、閃通臂、轉身搬攔捶、如封似閉、十字手，收勢。
太極拳二十四式，前六式，起手、野馬分鬃、白鶴晾翅、摟膝拗步、手揮琵琶、倒卷肱。
老師一個個的招式名字叫出，範惜文則是耍起了動作，行雲流水、賞心悅目，體育老師轟然叫好，舉起了大拇指。
招式連貫沒有半點生疏之感，這是一顆好苗子，至少這個學生可以幫自己分擔一下教學任務，“以後各位同學，有什麼地方不會的，可以去請教這位同學。”
“對了，你叫什麼名字？”
老師低聲問道，半天的時間都不知道自己學生的名字。
“範惜文，”沒有任何的自得，只是平靜，從始至終一貫如此，沒有看在場任何人一眼，這就是孤寂之人。
“恩，好，我記住了。”大學老師要記住一個學生的名字，沒有在他心中留下多麼深刻的印象那根本是不可能的，不過想來，範惜文這三個字至少這位體育老師不會忘記，是這個班的一顆好苗子，拔尖者，儘管才剛來。
第一節體育課，打太極拳，老師教，範惜文在旁邊演示，很慢，學生在後面跟著做。
或許不少人並