第13部分 (第2/4頁)

看見李天易的眼中有絲疑問,我連忙解釋道:“你和李天易同學,都是我學習的目標,自從李天易同學來我們班後的幫助,讓我學習迅進步,希望李天易同學也能好好幫助我,讓我在理、化的學習上也能有一個進步”。

聽了我的話李天易不由一笑的釋然了,大概愛情總是盲目的吧,象李天易這麼優秀的人也在愛情中變得狹隘了起來,“為了班級,真佩服你們的團結精神,連你這麼老實的人也都胡說八道起來”李天易好笑的回答了一句。

“你當他真老實啊,就是老實人把你賣了,讓你出異能節目”張詠梅不以為然的白了我一眼接嘴道,我不由又有幾分尷尬,看到我的不自在李天易拍了拍我道:“哥們兒,在女人面前一定要大方起來,要不這麼害羞會被她們吃了”。

“你看見誰被我們女生給吃了嗎”邵美妮不滿的轉頭質問道,讓李天易對我做了個級大鬼臉兒,“走吧,老實人!我們一起去聽窗根兒”張詠梅推了我一下,於是我們直接溜兒到了教室的後窗戶下。

“……這次考試本班成績的滑坡,也是我所意外的,所以希望能和家長溝通一下,看看具體問題究竟出在什麼地方”許老師的話直接傳入耳朵。

教室裡的家長一片沉默,“你們有什麼資訊可以和我們反饋一下嘛”關校長的開口彷彿讓我們在眼前直接看見了他晃動的長脖子。

“我家孩子回家的時候曾經說,新換了一個班主任讓他壓力很大,考試的時候心神不寧的難以投入全部精力”一個家長看了看校長,權衡了一下覺得還是自己孩子的成績比得罪班任老師更重要,於是猶豫的開口說道。

“是呀、是呀”看見有人挑頭兒了,其他家長也附和起來,“孩子們都回家說換班主任老師了讓他們壓力很大,說老師又要以每次的學習成績換座位什麼的,讓他們實在很害怕,考試的時候光想著成績考壞怎麼辦,這樣恐怕不太好吧,他們原來的老師雖然上哈佛了,但是學校應該還有類似風格的老師吧,這位新許老師您能不能借鑑一下原來班主任李老師的教育方法呢,在她教這個班的時候,這個班的成績一直都是學年組的第一名,不但是第一還要平均成績遠高於第二名的班級呢”。

聽了家長雖然委婉的指責,許老師也有點兒沉不住氣了:“班級學生的學習成績也不是都整體下降的,你看我們班級現在的第一名同學劉昭華吧,本來他的成績始終都是在學年大排行的三百名之外的,正常只能勉強走個專科,現在在我教之後直接躍上了學年榜的前一百名內,還成了我們班級的第一名”。

“這個嘛――”我聽見我家老頭子開口了:“我聽我兒子劉昭華說了,是有一個學校的老師一直在給他補課的,在感謝那個老師之餘,我希望那個能把我兒子成績大幅提高的老師請來當這個班的班主任,想來他會讓這個班的學生都和劉昭華一樣的”。

我老爸的話立刻引起了所有家長的重視,“那個老師是誰啊,是呀、是呀,要是讓他當班任,我們的孩子肯定會進步神的,本來我們孩子的考試成績也不應該這個樣子嘛,我家那孩子說考試題過後,看那些題目他都是會答的,只是當時考試的時候看見新班任站在門外,於是就緊張的什麼都忘了”家長們七嘴八舌的話讓我不由瞠目結舌。

當時上課學魯迅的文章時真還沒有感想,現在終於深刻的明白了他那句:“眾口爍金、積誨銷骨”的含義了,大師畢竟是大師呀!

“這個問題嘛,這個問題學校會考慮家長的意見”關校長在眾口啁啁中只好應承著平息家長們的不滿和指責,窗外的四個人相視一笑的起身離開了。

家長會的隔天,早自習的教室裡依然肅靜而有序,聽著門響大家依然刻意忽視的沒有抬頭:“同學們--”聽著居然是關校長的聲音,大家都

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