ental（卓越得）、transcendent（超常得）、transcendentally（直覺地）、transcendentalism（超越論）、transcendence（超越、卓越）、transcendent（卓越的人）。”
“是不是很有意思？這也是一種單詞的記憶方法，叫做詞根記憶法，我們只要記住一個單詞，然後透過它的延伸，我們就會記住和它相關的一系列單詞。大家看，transcend這一組單詞給人的感覺就是相當牛叉的那種，什麼卓越、超越啦，所以有這麼一個片語想要介紹給大家，transcendental genius，什麼意思呢，就是超凡的天才。”
“為了加深大家對這些單詞的印象，我給大家講幾個人物，請同學們將上一節課發下來的語文書翻到第123頁。”
同學們頓時一片譁然甚至算是小騷動起來，喂喂，你不是正在上英語課嗎，怎麼一下子又突然轉到語文上了，這尼瑪跨度也太大了吧，還讓不讓我們的腦神經處於一個正常的位置啦。
牧炎盯著蘇可一直鎮定自若的表情，他開始覺得眼前這個女子應該就是女王，對了，就是這種表情，他還清晰的記得那次比鬥他們首先贏了第一局，中場休息時他們從遊戲倉中起身，他第一眼看到女王的臉上就是這樣始終淡淡的平靜表情，好像不管局勢惡劣到什麼程度，她都有能力將其挽回似的，完全不為接下來的戰鬥感到擔心。
如果之前他還有所懷疑眼前女子的身份，那麼從現在開始，他知道他的人生將不可避免的與其發生交集，擁有這種氣質的女子，以他在大家族成長到現在的經驗來看，她絕對不是那種簡簡單單的大學生，她以前的生活一定充滿了故事，她就彷彿經歷了太多的事情看透了太多的紛爭而不經意顯露出來的滄桑與厚重，而始終給人一種淡定自若的感覺。
在他父親因病去世之前，他也曾在父親的臉上看到過類似的神情，只可惜父親英年早逝，留下孤兒寡女，母親在風雨飄搖中硬是挺了過來，但牧炎每次和母親說話交流時，卻總會在她的眉角那裡看到一絲淡淡的憂傷，這讓他覺得如果自己不發憤圖強的話，首先對不起已經去世的父親，其次也對不起暫替他掌管家族的母親。暑期敗給女王后，他的行為和思想被再一次的衝擊，而剛開學，又碰到了女王，這讓他覺得冥冥之中自有天意，或許進一步的走近她，會有一些意想不到的收穫吧，就像今天上課這樣，誰能料到區區一個新任班主任的腦海中會有那麼多稀奇古怪且超出常人的行為和想法呢。
這恐怕就是她的特質之處吧，不過，他喜歡。（未完待續。。）
ps： 不知道這幾章的內容大家喜不喜歡，總之像現在這樣詳細描寫上課內容的章節估計以後也沒有了，耐心點吧，親們。
第160章 奇葩英語課（四）
全班學生都不知道蘇可葫蘆裡賣的什麼藥，英語課講得好好的，怎麼又突然讓他們拿出語文書，這……這完全不符合正常上課的邏輯啊，是的，就連學生自己都有些心虛了，畢竟這兩門課之間的跨度實在太大了，雖說都是語言，可一個是與生俱來就會的母語，另一個卻是完全不同於中文的音形文字，這要放在其他班級簡直一件不可能發生的事情，也只有這種剛進入學校初生牛犢不怕虎的老師才會有如此舉動吧。不過，這種激情是有終點的，在經歷了幾次上級的嚴厲訓斥和同級的無情排斥之後，恐怕他們便再也沒有這樣的熱情和勇氣去搞創新突破了。
不過，既然蘇老師發話了，鑑於她之前出色的表現，學生們大多還是聽從了她的指揮，一時間教室裡都是找書摸書的聲音。
任河川把抽屜翻了一遍，奇怪道，“哎，我的語文書哪去了，剛剛上節課還用來著，怎