文化還行，現在感覺自己就是個文盲。”
之前只覺得這首歌，非常好聽，認為江宇非常的有才華。
但是從來沒有人真的去解析過他的歌詞。
現在被教授這麼一解說，大家真的大為震撼。
等到左兆南解說完之後，孫國強開始繼續解說。
“其實不僅是《青花瓷》這首歌，還有《蘭亭集序》這首歌，也完美表達出了王羲之在寫這首千古第一行書時候的場景。”
“而且這首歌的歌詞，相比起來，更是押韻。”
“從這裡就能看出，江宇在歌曲上的造詣有多麼深！”
在解析的同時，兩人還毫不吝嗇的誇獎。
這誇得江宇臉都紅了。
【那個世界的周總啊，別怪我，大不了我給這個世界的周木人多搞兩首歌！】
觀眾們都不知道該怎麼去誇獎江宇了。
在看電視的觀眾中，還有各個公司專業的音樂創作人，他們聽到這些話也沉默了。
就感覺，自己跟江宇真的不是一個時代的人！
江宇朝前太多了。
聽他的歌曲就一個想法。
這江宇要是生在古代，保不準課本上標註全文背誦，被眾多學生罵的詩人又多了一個！
“感謝江宇讓我們聽到這麼好的歌曲！”左兆南笑眯眯的說著：“我們華夏是四大文明古國中唯一一個文明不曾中斷的國家。”
“我希望江宇能夠用這些文化做出更多讓人為之驚歎的作品。”
孫國強看向江宇：“那江宇老師對於上這一期節目，有什麼想法嗎？”
“剛才老師說的，我們華夏是四大文明古國中唯一一個文明不曾中斷的國家，說出這段話的時候，我突然特別有感覺。”
江宇一臉認真的看著鏡頭，長長的出了一口氣，用略緩，卻富有感情的語氣開口說道。
“這盤棋，我下了5000年，有時候累的睡著了，就有人掀翻了我的棋盤，我再一次整理好，他們還是得安心的跟我下棋，因為不安心下棋的都被我趕出去了，或者消失在歷史的長河中，想想這麼多年，一盤棋反反覆覆被我嚇了幾百回。”
“我不嫌累，只求一個對手，五千年前我和古埃及人一樣面對洪水，四千年前我和古巴比倫人一樣撫摸著青銅器，三千年前我和希臘人一樣思考哲學，兩千年前我和羅馬人一樣四處征戰，一千年前我和阿拉伯人一樣無比富足，而現在的我和歐洲人一較高低！”
說到這裡的時候，江宇頓了頓。
“五千年來，我一直在世界的牌桌上，而我的對手卻已經換了好幾輪。”