的模範，那種遵規守紀的表現，連平時那些好學生乖寶寶們都為之汗顏。心裡不禁懷疑：“難道我們之前猜錯了，周星其實是一個好學生，並不暴力？”
但陸飛被揍的畫面卻給他們留下了極為深刻的印象，哪怕周星如今表現得跟個好學生沒什麼兩樣，但他們心裡還是對周星十分發怵。
連續幾天下來，他們才稍微沒那麼害怕周星了，至少表面上可以平靜相處了。
倒是雪兒這丫頭，天天跟著周星去上課，短短几天時間裡，就跟周星這個班的同學混熟了，甚至連那些老師、教授都對雪兒出現在教室裡見怪不怪了，不過他們對雪兒的到來不僅不煩，反而十分樂意，因為雪兒實在太可愛了，即便他們只是在遠處看一看這丫頭，都感覺今天心情倍兒爽，講課都講得熱情高漲，激情滿滿，口水四射，恨不得一股腦地把自己腦子裡的東西全都傳授給學生，以此來表現出自己的知識淵博，博得這小丫頭一笑。
古有烽火戲諸侯為博美人一笑，今有教授傾囊相授為取丫頭一樂。
這種情況頓時令班上的學生為之感慨：“雪兒的魅力天下無雙，居然連我們的老師都抵擋不了雪兒的魅力，嘖嘖，說出去估計別人都不會相信！”
不過，這種事情，他們可不會說出去，一來，多少要顧及一下老師的面子，二來，雪兒丫頭是大家的開心果，他們可不願意把這個開心果分享給別人，他們堅定地認為，雪兒只屬於考古系2班！其餘任何人都甭想見到雪兒！
他們第一次為自己是2班的學生而感到慶幸，不，應該是第二次。
第一次其實應該是他們首次被趙涵秋這位可敬可愛的老師所折服的時候。
透過雪兒，他們也與周星熟識起來，大概知道了一點周星的事情，別的他們不是很清楚，但有一點他們可以肯定，周星很牛逼，背景很強大，家裡更是錢多得用不完，總之，以後要是遇到什麼事情，只要他們站住理兒了，大可以找周星幫忙，作為同班同學，周星自然不會眼看著他們被欺負而坐視不理，當然，如果他們主動去找別人麻煩而被報復或者被打臉了，那麼周星也只能說兩個字：“活該。”
不過他們老是圍著雪兒賺，也令周星煩不勝煩，終於有一次，上課的時候，幾個女生沒聽講，而是在小聲地與雪兒聊天，聊到high處，情不自禁咯咯笑了起來。
周星當時就怒了，直接淡淡道：“把頭轉回去，認真聽課！”
不過周星第一次出言警告的時候，她們仗著與雪兒的關係不錯，也沒太在意，這令周星心裡發毛了，周星眼中寒光一閃，再次道：“把頭裝回去，認真聽課。”
這一次，周星的語氣依然很淡，但那其中卻是蘊含著一絲煞氣！
周星殺過多少人？
這個問題，周星自己都不知道，他也沒有統計過，不過沒有一千也有八百，比那些亡命之徒手中染上的性命還多得多，其中凝聚的煞氣，再配上他四周隱隱約約籠罩的那一股氣勢，別說這些沒見過世面的學生，就是那些隱世家族的家主來了，也會被嚇得六神無主，大氣都不敢喘一聲。
從那一次以後，再也沒有人敢挑釁周星，更沒有人敢在上課期間聊天或玩手機了等搞小動作了。
如此一來，考古系2班的班風竟然為之一清，上課期間，居然所有人都在認真聽講。以前那種睡一大片、玩手機一大片、聊天一大片的現象再也沒有發生過了，這事兒還令那些老師迷糊了好一陣，最後無意中從一個學生口中提起此事，才知道了原因。
但知道原因以後，這些老師卻哭笑不得。
因為，考古系2班所有人上課都很認真地聽講，但惟獨周星不在這個行列，這傢伙逼別人認真聽課，自己卻老是開小差，或是偶爾玩手機。上演了一幕‘只