池以寧最喜歡的人是誰？
爸爸？不是。
媽媽？也不是。
是哥哥！
作為盛淮淞和池夏聽女兒，她不理解為什麼自己沒有得到父母的寵愛。
她有一對嚴父嚴母！
全家，只有她哥哥是站在她這邊的！
她常常仰天長嘯，
“這合理嗎？”
但是存在即合理，她是不會承認自己的淘氣的，在家做小魔王，去了幼兒園做大魔王。
上了學以後這樣的架勢更是一發不可收拾。
她承認有時候她是稍微脫離正常軌道了一點，但是也只是一點點而已。
她經常在學校闖禍，而在學校的時候盛淮淞和池夏聽一致認為，並不應該讓周圍的人因為他們家的權勢而區別對待池以寧，所以他們要求校方保密了池以寧的家境。
而池以寧因為姓氏的原因，也真的成功將家境的事情掩蓋住了。
所以她在學校惹了禍，老師還是會照樣叫家長。
只不過，請家長的時候，都是她哥哥來幫忙應對。
盛夏比她大5歲，但是在池以寧的眼中，自己的哥哥，像是比她大了50歲一樣的穩重成熟。
“老師對不起，我回去會和父親母親說明寧寧的情況，並監督她認真寫好作業的。”
班主任看著面前彬彬有禮的小大人，嚴厲的話再也說不出口，只是推了推自己的眼鏡，心裡想著，這家的家長也太不負責了，居然讓哥哥來帶孩子。
盛夏和班主任溝透過後就帶著等在辦公室門口的池以寧一起坐車回了家。
他牽著池以寧的手，
“寧寧，為什麼不寫作業呢？”
“太簡單了哇，浪費我時間呀哥哥，我想看電視誒。”
盛夏看著比自己矮了半頭的妹妹，眼裡滿是溫柔，
“寧寧，作業不僅僅是為了讓你鞏固知識，也是一份責任，這是你們老師信任你才交給你們的責任，你不能這麼不負責呀？”
池以寧吃著棒棒糖，心想哥哥又開始碎碎唸了。
不知道哥哥是繼承了爸爸媽媽哪個人，才會這麼囉嗦，
“好了哥哥，我知道了，以後我會寫的。但是我可以一邊看電視一邊寫嗎？”
盛夏想了想，
“如果你能全部寫對，就可以，不行的話，還是專心看電視比較好一點。”
他沒有說專心寫作業，而是用專心看電視來勸說池以寧。果然池以寧就是吃這套。
兩人達成了共識以後回了家。
盛淮淞和池夏聽看到池以寧就要訓她，被盛夏攔住了講了池以寧的情況，兩人才堪堪沒有訓斥她。
池以寧躲在盛夏的後面，抱著哥哥的腰不肯鬆手。
時間過的飛快。
池以寧高三的時候，偶然得知了原來她是父母領養的錯誤事實。
因為有人說盛家的兩個孩子裡，有一個是領養回來的。
那顯然就是她呀！她不跟爸爸的姓氏（沒有嫌棄媽媽的意思），且家裡爸爸媽媽從來都只對哥哥有好臉色……
池以寧難過的不想回家，原來父母不是親生父母，哥哥也不是親生哥哥！嗚嗚嗚她的天塌了……
18歲青春期的少女叛逆任性，比起小時候更是指數級的增長。
她今天在學校的臉色實在是差極了，一直對她有些感興趣的小混混秦宇，對池以寧說道，
“心情不好，帶你出去玩？”
這樣的話秦宇之前也不是沒說過，只是這次池以寧終於答應了。
秦宇開心地挑了挑眉毛，帶著池以寧翻牆逃學了。
池以寧以