民，可又讓誰來做官呢？那麼大的帝國，怎能找到足夠的識字人才？”
巴伊可夫說：“反對他的人，要麼被殺了，要麼被流放了。至於識字者，契丹最不缺的就是這個。就連契丹的農民，不分男童和女童，都可以免費到學校讀書。契丹有一種科舉制度，層層考試，根據人的才學和品德，來選拔任用官員。即便是貴族的後代，也必須參加科舉考試，不能直接授予官職。”
俄國君臣都聽懵逼了，他們不能理解，甚至無法想象這種制度。
巴伊可夫繼續說：“所以契丹的官員，都是學識與品德都出色的人。契丹很少有官員會貪汙，聽說貪汙幾百銅幣，就將遭到流放。契丹有一句諺語，官員如果不能為人民謀取福利，就該辭職回家種番薯。番薯是一種來自美洲的根莖類食物。所以契丹平民，熱愛並尊敬他們的官員和皇帝。上一個契丹皇帝，就是因為徵稅太重，被農民軍攻破首都而自殺的。”
納肖金主張向外國學習，主張向自己的敵人學習，他聽到這裡便說：“陛下，請再派使團去契丹，而且要派一些優秀的年輕人過去。只有學習契丹，俄國才能強大。能達到契丹的百分之一，我們就足夠擊敗波蘭、瑞典和奧斯曼。”
阿列克謝一世從善如流，說道：“這個事情，就交給你來安排。”
阿列克謝以前羨慕法國國王，現在又開始羨慕契丹皇帝，甚至心理湧出一絲崇拜：“你把更多關於契丹皇帝的訊息，全都說給我聽。”
巴伊可夫捧上一本書：“這是法國使者撰寫的《萬王之王——契丹大皇帝傳》，我用拉丁文抄錄了一份。”
(本章完)