空運這十幾人過去不怎麼麻煩，不過碣會的人終究太少，我們總不能養他們一輩子吧？得有人流，有商業，城市才能發展不是？
關於土地問題，朝廷這麼久都不派人來解決，某同志一發善心，指定一人十畝良田，我確實聽了之後無話了半餉。不過他只知道指定，劃分，也不考慮考慮裡面有幾個人能耕作。
於是我告訴他們，耕作不了的可以將土地放租給別人，不用幹活，只要收租金就行，但是種出多少糧食歸種的人所有，可以拿去賣來賺錢。然後寧憬軒補充了一句：他只是暫時供養這些人，以後他們仍要自力更生。這話我很滿意。
但是此後我覺得反而自己的話不妥，他們的糧食也得賣得出去才行！以前都是國家統一高價收購。
然後問過秦時宇，他呆呆地看我，眼眸的碧光極耀眼，許久之後，點頭。
於是他也幫著整改天行派。不，從此應該叫立世學堂，就是教人立足於世。
分科：琴、棋、書、畫、文、數、理、武。這裡沒什麼人，琴棋書畫都歸秦時宇負責，文、數、理（說明一下，這裡的“理”指政理，道理，相當於思想品德課，絕非理科，這時間學理科是沒什麼用。）是我負責，武則是寧憬軒。所有人可以在秦時宇的課中任選兩種，我的課我是堅持文一定要學的，其它的愛學不學！畢竟連字都不認識還談什麼其他？然後寧憬軒的課也必須學，他的說法是強身健體，我的說法是生命在於運動，他拍手稱好！但我警告他不許教焚心絕，他像洩了氣的氣球。
說時遲，那時快，剛在天行派收拾出幾張桌椅，就全部開課。嗯，我的課在前堂，有點死板，正準備改進；秦時宇的課在清心亭；寧憬軒的自然在練武場……啊不，他的課堂無處不在！
然後是小昕，說什麼也堅持誰上的課都要上，我擔心他的小腦袋瓜！但事實出乎我的意料，他非但沒什麼事，還每種課都出類拔萃！真是天才！不愧是我兒子！
麻煩的是，小昕見我叫父親，見寧憬軒叫爹爹，自然有人問他，究竟是誰的兒子。寧憬軒拍著胸脯說小昕不是他兒子是誰兒子？這下我不好解釋了。既然是寧憬軒的兒子，那為何叫我父親？是乾的吧？小昕怒目圓睜道，胡說！那是我親生的父親！聽的人一頭霧水，我狂擦汗。
於是質疑的人越來越多，就連秦時宇看我們的眼神也是……嘖，說不出的怪！
以前肆無忌憚地看他澄澈恬淡的碧眸，現在看到他的眼睛自動迴避，心裡小鹿亂撞。
莫非我心虛了？我為什麼要心虛？只要他回憶起前世種種就會明白的呀！
一個多月後，碣會煥然一新，乾淨，整潔，就是太空蕩。
但周邊城鎮漸漸遷入，來的人都會得到妥善安置，於是人聲也起來，炊煙也多了。
麻雀展翅渺渺空氣中，點點隱於天際，拉開夏的序幕……
此時還是盛夏。
長鷹排雲上，清荷滿池潭。品茗畫樓畔，醉景又何妨？
白日朗朗讀書聲，隔岸可聞，觀日下水田，汗滴禾下土。待到玉盤生，獨倚窗臺，清風徐徐，蟬隱茂豐林，悲蟲亦好音！
然而好景總不長，天總會變涼。
日子過的太舒坦，便容易憂心。
其實跟寧憬軒平平凡凡過日子未嘗不可，只是偶憶起冰雪中與日生輝的銀光面具，便想如何讓他恢復。我跟他說，寧憬軒恢復以前，不要讓自己有事，可是他等得到嗎？
又憂心寧憬軒，以藥養命，始終活不過十幾載。到那時我卻還是十七歲的模樣……
真是人無遠慮必有近憂！
“果然是上百歲的老頭，深更半夜在這唉聲嘆氣！睡覺了啊！”於是某螃蟹伸出巨鉗將我拖走。
馬